Как изображает Лев Николаевич Толстой 4 Бастион ​

Романтизм родился в конце 18 - начале 19 вв в Западной Европе в условиях смены одного строя другим.

В России сие направление имело свои особенности и связано было со столкновением защитников феодального строя с освободительным движением. Ощущалось недовольство действительностью и хотелось уйти в или заглянуть в будущее и найти там новые краски, ощущения,необычных героев. Существует два направления в романтизме : консервативное и прогрессивное. Первый устремлен в будущее, связан с борьбой за прекрасное и вечное (Рылеев, Бестужев, Одоевский, Пушкин),второй уходит в мир грез и созерцания (Жуквовский, Батюшков).

Назову основные черты романтизма : отрицание классических канонов и борьба за творческую свободу ( прогрессивные предпочитали в поэзии и прозе гражданское направление, а реакционные романтики " ушли" в неприятие идейной стороны литературы и искусства); в центре - личность автора( поэта,писателя), его философские размышления, похожие на размышления героя ; интерес к необычным явлениям, фактам, " разгадыванию загадок" бытия, место действия - иные города и континенты, странная природа ; обращение к фольклору, самобытным национальным и историческим событиям, прогрессивные романтики отмечают протест , свободолюбие,борьбу, а реакционные - уход в себя, терпение; жанры , близкие душе, настроению, цели автора( поэма становится лиро-эпической, драма - лирической) они преобразуют, дополняют ;язык -яркий ( сравнения, эпитеты - в арсенале), интонация передает личную заинтересованность, волнение...

Романтики заставляли людей задумываться над свой судьбой, критически относиться к миру, искать в себе прекрасное.

выразительны сравнительные характеристики деда Каширина, все больше преобладают сравнения с пти­цей: «Впереди всех быстро шел небольшой сухонький старичок, в черном одеянии с рыжей, как золото бо­родкой, с птичьим носом и зелеными глазками» . Да­лее Алеша замечает на «маленькой, жесткой руке» деда «кривые, птичьи ногти» . Мы видим отношение Алеши к деду, когда он сравнивает его с хорьком: «А дед жестко колотил меня за каждое посещение на­хлебника, которое становилось известно ему, рыжему хорьку» . В сцене пожара мы опять видим сравнение с хорьком: «он зажег серную спичку, осветив синим ог­нем свое лицо хорька, измазанное сажей..» . Очень ем­ким сравнением, характеризующим не только деда, но и его сыновей, является следующее предложение: «Уже вскоре после приезда в кухне, во время обеда, вспыхнула ссора: дядья внезапно вскочили на ноги и, перегибаясь через стол, стали выть и рычать на де­душку, жалобно скаля зубы и встряхиваясь, как соба­ки, а дед, стуча ложкой по столу, покраснел весь и звонко — петухом — закричал: "По миру пущу! "»