в полном разгаре страда деревенская сравнить стихотворение с картиной а а пластова жатва 3-4 предложения

А1. Жанр произведения, из которого взят фрагмент, можно определить как рассказ.
Обоснование: Фрагмент является отдельным эпизодом с ярко выраженными событиями и персонажами. В нем представлена удачно завершенная история, которая является основной идеей произведения.

А2. Фрагмент играет роль завязки сюжетного действия.
Обоснование: Фрагмент описывает начало конфликта между глуповцами и вором-новотором, который становится основой для последующих событий в произведении.

А3. Главной темой данного фрагмента является тема человеческой глупости.
Обоснование: В тексте присутствует изображение глуповцев, которые, по собственной названной ими Глуповой, демонстрируют свою неразумность и наивность.

А4. Образ жизни вора-новотора определяется желанием постоянно разжигать конфликты, надеясь так снискать расположение князя.
Обоснование: В тексте говорится, что вор-новотор нуждался в бунтах, чтобы усмирить их и заслужить милость князя, а также получить хабар от бунтующих.

А5. Пояснение автора о том, что «…головотяпы немедленно выбрали болотину и, заложив на ней город, назвали Глуповым, а себя по тому городу глуповцами» подчеркивает социальное положение героев.
Обоснование: Автор указывает на отсутствие серьезного отношения героев к жизни, их наивность и глупость, что подчеркивает социальное положение глуповцев.

В1. Пример оксюморона: зарезался огурцом.
Обоснование: Огурец обычно не может нанести вреда человеку, поэтому сочетание "зарезался огурцом" является противоречивым выражением и является примером оксюморона.

В2. Средство создания образа героя, строящееся на описании его действий - характеризация.
Обоснование: Автор описывает действия и поступки вора-новотора, что позволяет читателю сформировать представление об его характере и поведении.

В3. Слово, характеризующее отношение глуповцев к своей судьбе - покорность.
Обоснование: В тексте указывается, что после того, как глуповцы назвали свой город Глуповым и себя глуповцами, они не противились и не бунтовали, пока вор-новотор не начал донимать их неправдами.

В4. Слово, свидетельствующее о том, что перед нами история жизни глуповцев - летописец.
Обоснование: Летописец указывается в тексте как источник информации о древней истории глуповцев, что подразумевает, что перед нами история их жизни.

С1. В тексте можно выделить следующие изобразительно-выразительные средства:
- Метафора: "древняя отрасль" - это образное выражение, которое символизирует живую историю глуповцев.
- Ирония: "головотяпы", "Глуповой", "глуповцами" - эти слова выражают ироническую оценку героев и усиливают комический эффект произведения.
- Сравнение: "взбунтовались сперва заугольники, а потом сычужники" - это сравнение позволяет читателю лучше представить последовательность и динамику бунтов.

Эти средства помогают читателю лучше понять и представить сущность и характер вора-новотора, его желание разжигать конфликты и его нечестность.

Городничий:
- Имя: Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин
- Речевая характеристика: Городничий обладает громким и самоуверенным голосом. Его речь полна пафоса и претенций, он любит восхищаться своими достижениями и властью.
- Что неладно в его работе?: Главный недостаток Городничего заключается в его невнимательности и некомпетентности. Он нередко пропускает важные детали и не обращает внимания на проблемы в своем городе. Кроме того, он очень самоуверен и позволяет себе проявлять неуважение к жителям города.
- Какие есть характера «грешки»?: Городничий часто поддается соблазну власти и совершает неправильные действия только ради своей выгоды. Он закрывает глаза на коррупцию и злоупотребления властью, позволяя этим явлениям распространяться в городе.

Смотритель училищ:
- Имя: Иван Кузьмич Шпекин
- Речевая характеристика: Шпекин – человек простой и немного грубоватый, его речь пряма и без лишней украшательности. Он обычно говорит все как есть, без обиняков.
- Что неладно в его работе?: Основная проблема в работе Шпекина заключается в его неспособности подходить к каждому ученику индивидуально. Он часто использует слишком строгие методы, что может быть демотивирующим для некоторых учеников. Кроме того, Шпекин не всегда осознает важность коммуникации и сотрудничества со своими коллегами, что может приводить к конфликтам и проблемам в работе.
- Какие есть характера «грешки»?: Иногда Шпекин слишком нетерпелив и может терять терпение, когда ученики не понимают материал с первого раза. Его прямота иногда выходит за рамки вежливости и он может ранить чувства некоторых учеников.

Судья:
- Имя: Михаил Иванович Медведев
- Речевая характеристика: Судья обычно говорит взвешенно и формально. Его речь нейтральна и сосредоточена на сути дела.
- Что неладно в его работе?: Судья Медведев иногда проявляет пристрастие к определенным сторонам дела, что может нарушать принцип независимости судебной системы. Он также не всегда способен ясно объяснить свои решения и мотивировать их.
- Какие есть характера «грешки»?: Медведев может быть слишком формалистичен и придираться к мелочам в процессе. Он иногда утрачивает чувство справедливости и не учитывает особенности каждого дела и каждого обвиняемого.

Попечитель богоугодных заведений:
- Имя: Александр Семенович Пискарев
- Речевая характеристика: Пискарев – человек очень религиозный и его речь пропитана религиозной терминологией. Он обычно говорит о том, что любовь к богу и нравственность являются главными ценностями.
- Что неладно в его работе?: Главная проблема в работе Пискарева заключается в том, что он не всегда способен увидеть реальные проблемы и потребности людей. Он сосредоточен только на религиозных вопросах и не всегда делает достаточные усилия, чтобы помочь жителям города.
- Какие есть характера «грешки»?: Пискарев очень строго относится к тем, кто не разделяет его религиозных взглядов. Он может быть навязчивым и несгибаемым, когда дело касается соблюдения религиозных норм и правил.

Почтмейстер:
- Имя: Анна Васильевна Штраус
- Речевая характеристика: Штраус – очень доброжелательная и общительная женщина. Ее речь часто исполнена энтузиазма и интереса к окружающему миру.
- Что неладно в его работе?: Основная проблема в работе Штраус заключается в ее непунктуальности. Она часто опаздывает с доставкой почты и не всегда уделяет необходимое внимание правильной обработке писем и пакетов.
- Какие есть характера «грешки»?: Штраус может быть слишком разговорчивой и отвлекаться от своих обязанностей. Она иногда может забыть о важности конфиденциальности и случайно разглашать информацию из писем.