Итоговые вопросы за курс 8 класс. 1)в каких произведениях поднимается проблема воспитания? в чем сходство и различие? 2)в каких произведениях создан образ пугачева? в чем сходство и различие? 3)в каких произведениях высмеиваются пороки общества и человека? какие это пороки в каждом произведении? 4)в чем ее смысл темы < > ? пример такого произведения. как автор относится к такому герою? 5)романтический герой. какой он? в чем его своеобразие? каковы его стремления, желания? пример такого героя и произведения. 6)прославление человека. примеры произведений. какие прославляются качества? 7)в чем проявляется < > жизни человека? примеры такого героя и произведения. 8)может ли случай изменить жизнь? пример такого случая из художественного произведения. 9)разные взгляды на любовь. примеры произведений и укажите различия. 10)фантастика в реалистичной . в каких произведения встречаем? в чем особенность? для чего?

Мне очень понравился рассказ Паустовского "Заячьи лапы" тем, что он учит людей добру животным, сочувствию и состраданию. Зайчика мне был очень жалко, он дрожал, ему было страшно и очень больно от обожженных лап. Он дедушку,вывел чудом его из огня. Все животные чувствуют,куда нужно бежать от лесного пожара. Вот и заяц знал, и вёл за собой старика. Дед был обязан ему жизнью. А за добро добром платят. Рассказ учит читателей великодушию, внимательности, душевности и человечности.В нашем мире сегодня так мало доброты и сердечности, что иной раз хочется, достучаться до сердец бесчувственных и равнодушных людей, вот такими замечательными этими рассказами. Чтобы люди поняли, что надо заботиться не только о своих близких , но и о других, о своих питомцах, о животных, брошенных на улице. Надо учиться доброте и ее развивать. "Заячьи лапы" - поучительный рассказ, который понравится любому, прочитавшему его. 

Мне очень понравился этот замечательный рассказ К. Паустовского "Заячьи лапы". В нем прекрасно  показана любовь  человека к животному.Рассказ учит доброте и состраданию, заботе о братьях наших меньших. Читая про лесной пожар, я была встревоженна и  беспокоилась и природе и всем живом  в том лесу. Поступок мальчика был мне приятен и я бы поступила также бедное маленькое животное от огня. Автор нам прочувствовать боль и переживания другого. Мне был дорог этот больной бедный зайчишка. В этом рассказе каждый персонаж проходит проверку на  сопереживание, сочувствие и доброе сердце. Я бы хотела , чтобы это произведение прочитали все мои друзья и одноклассники.