Чи є Климко героєм нашого часу?

Уроки французского» - это рассказ валентина распутина о своем трудном послевоенном детстве, когда «голод еще не отпустил», а у матери, кроме него, было еще двое детей, он - самый старший. жили совсем плохо, что, казалось хуже уже некуда. весной, когда пришлось особенно туго, чтобы хоть как-то отвлечься от желания поесть, он "глотал  сам и заставлял глотать сестренку глазки проросшей картошки и зерна овса и ржи".  автор говорит о том, что в то время в небольших деревнях были только школы, начальное образование, чтобы продолжить учебу, дети с одиннадцати лет должны были жить вдали от родителей, не готовые к самостоятельной жизни, должны были жить среди чужих людей. распутин показывает, как дети страдали от тоски по родному дому. "никогда раньше даже на день я не отлучался из семьи, и, конечно, не был готов к тому, чтобы жить среди чужих людей. так мне было плохо, так горько и постыло! - хуже всякой болезни».  дети, приехавшие на учебу, были беззащитны, ничтожных припасов еды, присылаемых родителями, им не хватало, к тому же, продукты могли украсть, и некому было . то же происходило и малокровием, что к тому, что у него «часто ни с того ни с сего принималась вдруг кружиться голова». скудные припасы, которые присылала ему мать, отрывая последнее от других своих детей, от сестренки с братишкой, кто-то воровал. и мальчик , потому что «голод здесь совсем не походил на голод в деревне. там всегда, и особенно осенью, можно было что-то перехватить, сорвать, выкопать, поднять, в ангаре ходила рыба, в лесу летала птица. тут для меня все было пусто: чужие люди, чужие огороды, чужая "  в своем рассказе автор пытается объяснить, что подростку бывает трудно найти правильный выход из ситуации, в которую он попадает. так, герой распутина не видит ничего другого, как пойти на поляну и играть на деньги, чтобы хоть как-то выжить. там он впервые сталкивается с несправедливостью, жестокостью, там, ему пришлось «постигнуть на собственной шкуре», что «никогда и никому еще не прощалось, если в своем деле он вырывается вперед. не жди тогда пощады, не ищи заступничества, для других он выскочка, и больше всех его ненавидит тот, кто идет следом». мальчик был жестоко избит. оставшись один, он «упал в жесткую сухую траву и горько навзрыд заплакал. не было в тот день и не могло быть во всем белом свете человека несчастнее меня». но голод заставил его вернуться. он старался «не выделяться», пытался выиграть денег хотя бы на пол-литровую баночку молока, чтобы хоть чуть-чуть поправить здоровье, но это ему не удалось, его снова избили.  валентин распутин в своем рассказе показал, какую роль играют учителя в жизни детей.  ну вот так как то

Мне предложили описать традиции, которые есть в нашей семье. Вот так трудно сразу вспомнить и рассказать, многие вещи мы делаем и не задумываемся над этим, над их сущностью, а ведь они уже могут претендовать на статус традиции, традиции моей, нашей семьи.
Семейные традиции — это духовная атмосфера дома, которую составляют распорядок дня, обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей, гласит нам определение. Ну что ж, будем искать привычки…
Самое первое, что приходит на ум, это то, как дети встречают отца с работы. К сожалению, папа приходит поздно. Мне в течение дня приходится держать мальчишек в рамках «жесткой дисциплины» - уроки, задания, уборка игрушек и т.п. Мальчики находятся в своих комнатах, а младший может быть уже в кровати, но открывается дверь и приходит папа – все, конец маминого командования, при папе можно все! Прямо в коридоре начинаются обнимания, целования, восторженные вопли и разные вопросы: «Как дела?», «Сколько проехал?», «А где был?», Ваня может еще и подарочек попросить (обычно в пятницу папа приносит какой-нибудь сюрприз). Какого же труда мне стоит опять привести все в норму, всех успокоить, уложить в постели. Но это еще не все, Ваня всегда ждет, когда папа умоется после работы, придет и будет ему что-нибудь читать или придумывать рассказ, только после этого можно ложиться спать. Дима ждет, когда папа сыграет с ним партию в шахматы, или под настроение, сыграет в футбол - хоккей (на компьютере), к большому моему неудовольствию, так как я вечерком люблю сама посидеть где-нибудь на форуме.
Выходные проходят тоже вполне традиционно. Суббота – бассейн, дети играют, гуляют с папой, я же несу трудовую повинность на кухне. Но готовить я люблю, особенно, когда не надо ни куда торопиться и поэтому в выходные стараюсь приготовить что-нибудь вкусненькое.
Есть еще традиция, которая может не самая интересная, но необходимая точно – поездка в магазин, или как теперь называют «гипермаркет», покупка товаров на всю неделю. Ездим в «Ленту», мои мужчины (пока только Ивана оставляем дома с бабушкой в силу малолетства) берут телеги и едут за мной, я выбираю продукты, они везут, несут. Красота!
Ну и напоследок, о самой вкусной традиции. Своими корнями она происходит из далеких 80-х годов, когда в магазинах практически все было дефицитом. На праздники Новый год, 8 марта и день рождения я, еще юная девочка, пекла торт, самый обычный медовый торт с кремом из масла и сгущенного молока, покрытого шоколадной глазурью.
Сначала угощала своих подружек, потом молодого человека, а в дельнейшем – мужа, а теперь я пеку свой фирменный торт своим сыновьям на их дни рождения, Рождество и Пасху. Вот такая традиция.