Много ! , : ссаше случалось знавать и печали: плакала саша, как лес , ей и теперь его жалко до слез. сколько тут было кудрявых берез! там из-за старой, нахмуренной ели красные грозды калины глядели, там поднимался дубок молодой. птицы царили в вершине лесной, понизу всякие звери таились. вдруг мужики с топорами явились - лес зазвенел, застонал, затрещал. заяц послушал - и вон побежал, в темную нору забилась лисица, машет крылом осторожнее птица, в недоуменье тащат муравьи что ни попало в жилища свои. с песнями труд человека спорился: словно подкошен, осинник валился, с треском ломали сухой березняк, корчили с корнем упорный дубняк, старую сосну сперва , после арканом ее и, поваливши, плясали на ней, чтобы к земле прилегла поплотней. так, победив после долгого боя, враг уже мертвого топчет героя. 1) определить тему и основные мысли2) выделить грамматические основы предложений3) какова роль односоставных предложений в этом тексте. выделить предложение с приставкой за. каково значение этой приставки? составьте схему предложения. что достигается использованию глаголов зазвенел, застонал, затрещал в качестве однородных членов.

Краткое содержание "Перчатка" Шиллера
Перед своим зверинцем,
С баронами, с наследным принцем,
Король Франциск сидел;
С высокого балкона он глядел
На поприще, сраженья ожидая;
За королем, обворожая
Цветущей прелестию взгляд,
Придворных дам являлся пышный ряд.
Король дал знак рукою —
Со стуком растворилась дверь:
И грозный зверь
С огромной головою,
Косматый лев
Выходит,
Кругом глаза угрюмо водит;
И вот, все оглядев,
Наморщил лоб с осанкой горделивой,
Пошевелил густою гривой,
И потянулся, и зевнул,
И лег. Король опять рукой махнул —
Затвор железной двери грянул,
И смелый тигр из-за решетки прянул;
Но видит льва, робеет и ревет,
Себя хвостом по ребрам бьет,
И крадется, косяся взглядом,
И лижет морду языком,
И, обошедши льва кругом,
Рычит и с ним ложится рядом.
И в третий раз король махнул рукой —
Два барса дружною четой
В один прыжок над тигром очутились;
Но он удар им тяжкой лапой дал,
А лев с рыканьем встал.. .
Они смирились,
Оскалив зубы, отошли,
И зарычали, и легли.
И гости ждут, чтоб битва началася.
Вдруг женская с балкона сорвалася
Перчатка.. . все глядят за ней.. .
Она упала меж зверей.
Тогда на рыцаря Делоржа с лицемерной
И колкою улыбкою глядит
Его красавица и говорит:
«Когда меня, мой рыцарь верный,
Ты любишь так, как говоришь,
Ты мне перчатку возвратишь» .
Делорж, не отвечав ни слова,
К зверям идет,
Перчатку смело он берет
И возвращается к собранью снова.
У рыцарей и дам при дерзости такой
От страха сердце помутилось;
А витязь молодой,
Как будто ничего с ним не случилось,
Спокойно всходит на балкон;
Рукоплесканьем встречен он;
Его приветствуют красавицыны взгляды.. .
Но, холодно приняв привет ее очей,
В лицо перчатку ей
Он бросил и сказал: «Не требую награды».

Поэма "кому на Руси жить хорошо?" - это раздумия автора о жизни страны и народа. Для того, чтобы ответить на вопрос "кому на Руси жить хорошо?", Некрасов как-бы оглядывает русь, и решает, что счастье народа в служении обществу. Взять хотя бы такого героя, как Гриша Добросклонов. Несмотря на тяжелую жизнь он был сильным духом, очень свободолюбивым. Он решил посвятить свою жизнь борьбе за освобождение народа. И он считал это своим долгом и обязанностью. Таким образом, задав вопрос немного иначе (не "где?", а "как?"), мы можем ответить на первоначально вопрос "кому же на Руси жить хорошо?" Гриша Добросклонов жил для народа и был рад такой жизни, потому что он имел возможность людям. Я считаю что главным вопросом является не "где?" (на Руси), а "как?".