композиция-"Последнее слово акына Смета".
2. Какова особенность композиции данного произведения? Какого
эффекта достигает поэт благодаря такой композиции?
3. Составьте портретную характеристику акынов. Как вы думаете,
случайно ли О. Сулейменов наделил героев неказистой внешно-
стью? Что он хотел этим подчеркнуть?
4. Что разделило и сделало врагами Азербая и Смета? А что их объ-
единяет? бас
5. Как вы понимаете слова акына Азербая: «... Поэт Смет продолжит
славу Азербая»? О личной славе ли здесь идёт речь? Почему
Азербай отпустил беглецов?
6. Какие культурные традиции казахов нашли отражение в стихо-
творении?
7. Как вы считаете, какова авторская позиция по отношению к главным
героям? Найдите в тексте слова, подтверждающие ваше мнение.
8. «Великим стариком» автор назвал акына Азербая. Только ли
в таланте величие Азербая?его.​
9. В стихотворении два женских образа , которые появляются перед читателем на одно мгновение . Тем не менее , попытайтесь дать героиням краткую характеристику . Какие детали читателю составить представление о них ? ​

Выдающийся русский писатель А. П. Чехов самым главным врагом считал ложь, не любил лицемерие, с вдохновением говорил о труде, нормальных, здоровых отношениях и отдавал свою симпатию именно простому народу. Чехов написал множество юмористических произведений. Мы видим, что в рассказах Антона Павловича можно научиться многому, понять, как стоит себя вести, а как не нужно и к каким последствиям может привести ложь, лесть, унижение, плохое отношение и другое. Для Чехова интересны все стороны жизни, и он часто с высмеиванием относится к обывателям, а также их мещанским нравам. Например, в «Хамелеоне» писатель учит нас тому, насколько люди могут быть двуличными, настоящими «хамелеонами», которые могут при к любой ситуации. Так, главный герой рассказа пресмыкается перед высшими начальниками, но в то же время унижает простых людей. Он подлый и хочет выслужиться перед высшими. Это же касается и других героев этого произведения. Мы видим, как меняется их поведение в зависимости от того, в каком они обществе. Подобные качества имеют и герои такого чеховского рассказа, как «Толстый и тонкий».

Всё теснее полынья
Посредине Ледостава.
Птица бедная моя
Лёд ломать уже устала,
Как друзья ни окликали-
Переломлено крыло.
С обнажёнными клыками
Где-то рядом ходит Зло
И подходит к полынье,
Лишь пока пугая птицу...
Но давно известно мне-
Ничего с ней не случится!"
Александр Лихолёт.

Птица должна летать,у неё для этого есть два крыла!
Она должна быть красивой, парящей и свободной!
Всё это, безусловно, так, но как же тогда с моей любимой с самого раннего детства Маленькой Уточкой с перекушенным Лисой крылышком?
Я переживала за неё всем сердцем и часто просила маму вновь и вновь читать мне эту Сказку...
Было обидно, когда Родная Стая улетела в Тёплые Края, оставив Серую Шейку одну на погибель.
Было ещё больнее, когда Лиса каждый день приходила посмотреть - не замёрзла ли полынья, чтобы съесть, наконец, несчастную Уточку.Заяц, сам дрожащий от страха быть съеденным, не смог ей ничем но сочувствовал, а значит - она была уже не одна...
Но Лиса, всё же, подкралась, когда полынья замёрзла окончательно.
Неужели она съест Серую Шейку?
Тогда, в детстве, я очень боялась этого, плакала, просила маму перевернуть страничку на ту, где Уточка остаётся живая...
Своим неожиданным выстрелом Охотник её, Лиса в испуге убежала, а сам Он взял Серую Шейку к себе домой, чем окончательно её.

Спустя годы хочется сказать следующее:

Даже со сломанным крылом,

Даже брошенные близкими,

Мы всё равно должны жить дальше,

Научиться выживать

Даже в самых тяжёлых обстоятельствах

И находить Радость в этой жизни!

Быть может, найдутся те,

Кто полюбят нас и будут рядом.

Не обязательно это будут люди,родные нам по крови, как это и произошло с Серой Шейкой.