dasha148ttt
22.03.2020 13:24

Test Узнайте героиню по ее описанию: «Лицо ее, полное и румяное, выражало важность и спокойствие…» (1б)
а) Палашка;
б) Екатерина вторая;
в) Василиса Егоровна;
г) попадья.
2. Какова основная тема повести «Капитанская дочка»? (1б.)
а) историческая и любовная;
б) тема дружбы;
в) тема роли народа в развитии общества;
г) проблема сопоставления родового и служивого дворянства.
3. Угадай героя по его описанию «… невысокого росту…густая рыжая борода…красноватые пятна на лбу…»(1б.)
а) Пугачев
б) Иван Кузьмич
в) Афанасий Соколов
г) Швабрин
4. За какого русского царя выдает себя Пугачев? (1б.)
а) за императора Петра III;
б) за царя Ивана Грозного;
в) за императора Петра Великого;
г) за Александра I Павловича
5. Черты лица его, правильные и довольно приятные, не изъявляли ничего…» (1б.)
а) Швабрин;
б) Зурин;
в) Пугачев;
г) Максимыч.
6. О ком идет речь? « Он был ужасно худ и бледен. Волосы его… совершенно поседели…» (1б.)
а) Капитан Миронов
б) Швабрин
в) Пугачев
г) Иван Кузьмич
7. Какие утверждения соответствуют содержанию текста? (3б.)

а) Швабрин описал Машу совершенною дурочкою.
б) Швабрин не перешел на сторону Пугачева.
в) Швабрин заставил Машу выйти замуж за себя.
г) Швабрин намекал на связь между Василисой Егоровной и Иваном Игнатьевичем.
д) Швабрин отрастил себе бороду.
8. Какие утверждения соответствуют содержанию текста? (3б.)
а) Петр получил имя деда по линии матери.
б) Несмотря на строгость, отец Петра был честным и принципиальным человеком.
в) Петруша вместо того чтобы учиться, играл с дворовыми ребятами.
г) Петр до своего рождения был записан в Семеновский полк сержантом.
д) Один из заветов отца Петра стал эпиграфом к одной из глав повести.
9. Какие утверждения соответствуют содержанию текста? (3б.)
А. При первой встрече с Петром Маше было 16 лет.
Б. Маша Миронова была бесприданницей.
В. Маша Миронова брюнетка.
Г. Маша встретилась с императрицей в саду.
Д. Маша приняла отказ родителей Петра.
10. Узнайте героя произведения:
«Наружность его была замечательна: он был…худощав и широкоплеч»
а) Швабрин;
б) яицкий казак;
в) вожатый;
г) ямщик.

11. Укажите правильный вариант (1б.)
1. Иван Кузьмич
А. «Казнить так казнить, жаловать так жаловать: таков мой обычай»
2.Екатерина вторая
Б. «Прощайте, не говорите никому о нашей встрече»
3.Гринев
В. «Пустяки…У нас давно ничего не слыхать»

4.Пугачев
Г. «Долг наш защищать крепость до последнего нашего издыхания; об этом и говорить нечего.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
юлка10
27.02.2020 02:30
Добрая сказка с хорошим концом.
Жила-была прекрасная и умная девочка в обычной семье. Она любила маму и папу, верила им всей своей детской душой. Девочка была счастлива, когда гуляла по своему разноцветному саду, когда мама ей пела нежные колыбельные, когда читала удивительные книжки. Девочке нравилось, когда ее просили читать стихи гостям или петь соловьиные песни.
Но однажды налетел на них синий, холодный ветер с дождем и залил весь дом грустью. Все сникли- и мама, и папа, и девочка. И поселилась в их семейном гнездышке непонятная, пугающая пустота, которая кусочек за кусочком съедала счастливые семейные минутки. 
Как-то в такой грустный вечер собралась вся семья за большим столом, накрыли белую скатерть с невероятно красивым узором. Поставили чайные приборы и самовар, налили благоуханный цветочный чай, в вазочки положили тающие во рту сахарные булочки и стали пить чай. Пока пили чай, завязалась милая беседа обо всем хорошем и даже о той пустоте, которая поселилась в их доме. А мама сказала всем, что она ждет маленького мальчика, вынашивает его в своем животике. Все обрадовались, засветились счастьем глаза у папы, девочка засмеялась и захлопала в ладоши. Пустота услышала все и насторожилась. "Придется мне искать другой дом-вон они какие доволь6ые и счастливые стали"- подумала она. И стала она потихоньку двигаться к выходу. Когда пустота уже вытягивала свой противный хвост, папа резко закрыл дверь, чтобы не был сквозняков, и прищемил пустоте краешек длинного продолжения позвоночника. Противная гостья взвизгнула и метнуоась прочь во двор. Все засмеялись, радостно и освобожденно. 
С тех пор в доме стало, как прежде, дышалось легко, спокойно. Но каждый член семьи запомнил этот момент в их жизни. И все стали после этого чуть-чуть умнее, опытнее и взрослее. Через некоторое время их стало четверо. Малюсенький мальчик стал всеобщим любимцем. Все о нем заботились и любили его.
Каждый миг должен нас чему-то учить. Из каждой неприятности мы должны вынуть положительное зернышко. Как это сделать, каждый решает сам. А еще может особый человек- психолог.
0,0(0 оценок)
Ответ:
veronikavolkova357
19.03.2022 01:17
Легко ли жить в мире магии?

Я очень люблю читать фэнтези и смотреть фильмы в этом жанре. Но, если задаться вопросом, легче бы было жить в таком мире, я лично отвечу «нет». Я считаю, что жизнь останется таким же сложным. Магия в фэнтези — это, можно сказать, еще одна но люди остаются людьми, с магией или без нее. Какой бы мир магии не выбрали — мир Толкина, Урсулы ле Гуин, Джоан Ролинг — люди (или фэнтезийные существа, которые тоже по своим внутренним миром похожи на людей) всегда остаются неизменными. Они любят, ненавидят, чего хотят, чего боятся… то Есть магия как таковая не очень их меняет. Таким образом, я считаю, что, если бы мир магии существовал, жить бы там было бы не легче, чем в нашем мире. Потому что люди — это люди.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота