gadazak
19.06.2022 13:51

1. Определите, какие черты характера относятся к образу Ромео

А. Требовательность, грубость, рациональность

Б. Трусость, глупость, злопамятность

В. Решительность, дерзость, искренность

Г. Грубость, страстность, лицемерие [1]

2. Соотнеси автора и строчки из его стихотворения

1. А.А. Фет А) Так, весь обвеян дуновеньем

Тех лет душевной полноты,

С давно забытым упоеньем

Смотрю на милые черты…

2. Н.А.Некрасов Б) В часы одинокие ночи

Люблю я, усталый, прилечь –

Я вижу печальные очи,

Я слышу веселую речь.

3. Ф.И. Тютчев В) Говори же, когда ты сердита,

Все, что душу волнует и мучит!

Будем, друг мой, сердиться открыто:

Легче мир - и скорее наскучит.

4. А.К.Толстой Г) Рассказать, что отовсюду

На меня весельем веет,

Что не знаю сам, что буду

Петь – но только песня зреет

[1]

Задание: аргументированно ответьте на вопрос.

3. Какие сюжетные линии и вставные эпизоды можно выделить в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка»? [4]

[6]

Анализ и интерпретация

Задание: аргументированно ответьте на вопросы.

4. Дайте характеристику Петру Гринёву (основные черты, авторское отношение к герою, использование цитат). [3]

5. Определите тему, идею, жанр произведения У. Шекспира «Ромео и Джульетта». Аргументируйте, опираясь на содержание произведения. [3]

6. Определите основную мысль произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка», аргументируйте ее при цитат. [2]

7. Напишите письмо Пугачёву, герою произведения «Капитанская дочка», выразив своё отношение к герою и его поступкам, используя изобразительные средства. Объём 50-70 слов. [2]

8. Определите роль кольцевой композиции в стихотворении А.С. Пушкин «Я помню чудное мгновенье… ». [2]

[12]

Оценка и сравнительный анализ

Задание: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объём письменной работы 130-160 слов. Выразите своё отношение к прочитанному, используйте изобразительные средства.

1. Сопоставьте трагедию У. Шекспира «Ромео и Джульетта» с ее экранизацией или постановкой.

2. Сопоставьте систему образов, созданных А.С. Пушкиным в произведении «Капитанская дочка», с одноименными героями фильма «Русский бунт»

3. Раскрытие темы «Любовь и честь» в изученных произведениях данного раздела.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alinasupieva0910
22.04.2022 11:10

Чем дальше человек от деревни, от природы, - тем меньше в нем естественности. В рассказе «Чудик» Шукшин затрагивает проблему отношения между городскими и деревенскими жителями. Главный герой делает вывод, приехав с деревни на Урал в гости к брату, что «в деревне люди лучше, незаносистее». Чудик гордится своими односельчанами, любит все в своей деревне, даже воздух. И он не смог бы променять простоту жизни в деревне на комфортную жизнь в городе.

Деревня, видите ли!.. Да там один воздух чего стоит! Утром окно откроешь - как, скажи, обмоет тебя всего. Хоть пей его - до того свежий да запашистый, травами разными пахнет, цветами разными...

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
рахима5Е
15.10.2020 07:34

О чем произведение В.Астафьева?

Какую мысль хотел донести до нас В.Астафьев?

Почему у рассказа такой трагический финал?

В.П.Астафьев писал: « Мне моя жизнь дорога и близка, как и всякому человеку своя жизнь…Жизнь человек выбирает не сам по себе, она определяется ему судьбою, и от него зависит лишь в какой-то степени управлять ею, а не плыть, куда понесет» Несмотря на трудности и лишения, которые выпали на долю Виктора Петровича, он не зачерствел душой, он всегда глубоко чувствовал доброту.

Виноваты ли братья маленького Пети?

Виновата ли мать? Почему?

Чем можно оправдать мать?

Знала ли мать, что дети отправились к ней в поле? Найдите в тексте слова, доказывающие это. Давайте прочитаем встречу матери и детей по ролям.

Как мама встретила своих детей?

Как это ее характеризует?

Любит ли мать своих детей?

Винит ли мать детей в случившемся? А себя?

Вывод учителя:

«В сердце матери – бездна, в глубине которой всегда найдется прощение», - сказал Оноре де Бальзак. Конечно, мать не винит в случившемся детей. Они еще малы, еще не могут предвидеть последствия своих действий, хотя после этого случая, скорее всего, дети повзрослели, стали ответственнее, умнее.

Можем ли мы нашей героине? Как?

Давайте матери, потерявшей ребенка. Для этого используйте солнце и его лучи, которые всегда согревают людей своим теплом. С теплых слов попытайтесь и нашей героине. Подумайте, какое слово поставите во главе?

Мы будем надеяться, что наши добрые слова согреют своим теплом многих.

Читая любое произведение, мы ждем счастливого конца, к сожалению, в рассказе Астафьева мы этого не нашли.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота