Рассказ «Душечка» 1. Как зовут главную героиню? Почему ее имя дается только с умень-
шительно-ласкательным суффиксом?
2. Какую тональность придают рассказу повторяющиеся уменьшитель-
но-ласкательные суффиксы? Выпишите слова с данными суффиксами
(из первой семейной истории Оленьки).
3. Какова предыстория любви Оленьки к Кукину? Почему она полю-
била Кукина?
4. Перечитайте эпизод свадьбы Оленьки и Кукина. Какие художествен-
ные приемы использует Чехов в этой сцене?
5. Как и почему называли Оленьку актеры?
6. Как Оленька относилась к мужу? А он к ней? Что позволяет сделать
такой вывод?
7. Перечитайте эпизод, в котором Душечка получила телеграмму о смер-
ти Ивана Петровича с искаженными словами "похороны" и «сючала». Какой
мотив, связанный с Кукиным, усиливает Чехов этим приемом?
8. Какими были три следующие любви Душечки?
9. Как вы считаете, какая любовь героини была наиболее сильной
Обоснуйте свой ответ.
10. Попробуйте сформулировать отношение А. П. Чехова к Душечке. Акак
вы относитесь к ней?​

Русский поэт Иван Саввич Никитин, за свой короткий жизненный путь (он прожил 37 лет), оставил достойное наследие своего творчества, которым интересовались многие композиторы. Многие стихи автора сейчас известны, в особенности благодаря песням, которые очень мелодичны и звучат легко и ложатся на душу. В стихотворении «Ярко звезд мерцанье…», автор очень красочно передает теплое летнее утро, раннюю зарю, напоенную росами и утренней свежестью.Вначале стихотворения автор описывает красоту ночного неба, наполненного ярким мерцанием звезд и сиянием месяца. Затем с небесной красоты поэт переводит взгляд на красоту земную, где все поля и леса спят, укутанные молчаливой тишиной. Однако тишину нарушает «смех и разговор» - это косари развели жаркий костер. И где-то там по высокой траве бродит одинокий конь. Эти строки описывают чудесную картину теплой летней ночи.Дальше в стихотворении открывается картина, показывающая наступление рассвета, начинающегося с песни молодого парня, который в это утро самый счастливый человек на свете. Он, радуясь, утру и чудесным бескрайним полям, «пляшет-приседает, соловьем свистит». Эту песню слышно очень далеко и «песне отвечает коростель в лугах». В романтичном и радостном настроении счастливой души, автор передает собственные переживания и чувства, которые переполняют его внутренность – он молод и полон сил.Русская природа, воспетая Никитиным в этом стихотворении, заставляет гордиться ее «золотыми нивами», «гладью и блеском» голубых озер, светлыми заливами и бесконечными просторами. Через это стихотворение, автор учит видеть, чувствовать и пропускать через себя, прекрасное в природе и простом крестьянском труде, который нелегок, но так благодарен, что «так и льются сами 

Левша - это собирательный образ всего русского народа. Лесков писал:" Там, где стоит левша нужно читать русский народ". 
Левша талантливый работник, мастер своего дела. Проделал самую сложную, ювелирную работу - изготовил гвоздики для подков блохи. Поражает то, что сделал он это без микроскопа. Но он не желает славы и признания, не пишет, подобно другим мастерам, своё имя на изделии.
Но раскрытию всех его мешает его невежество, он необразован, наивен и прост. Его доверчивость, ограниченность, неумение постоять за себя приводят его к трагедии. В судьбе Левши просматривается судьба народа, безответственное отношение к нему государства. 
Однако, Левша является патриотом своей страны, считает православное христианство самой правильной верой и не хочет оставаться в Англии, несмотря ни на какие уговоры и обещания.