UGvu
15.08.2021 17:37

Определить изобразительно-выразительное средство в строчках «Ходит плавно- будто лебёдушка; Смотрит сладко-как голубушка; Молвит слово-соловей поёт»: * метафора
сравнение
О ком идёт речь: «Ходит плавно- будто лебёдушка; Смотрит сладко-как голубушка; Молвит слово-соловей поёт»: *
о Еремеевне
об Алене Дмитриевне
Определить изобразительно-выразительное средство в строчках «Разметала кудри золотистые, умывается снегами рассыпчатыми,… Уж зачем ты, алая заря, просыпалася? На какой ты радости разыгралася?» : *
олицетворение
сравнение
К какому жанру относится «Тарас Бульба» Н. В. Гоголя: *
поэма
повесть
Главным смыслом жизни Тараса Бульбы было: *
воспитать добрых «козаков» из сыновей
защита своей отчизны от иноземных захватчиков и сохранность своего вероисповедания
Главная проблема произведения «Тарас Бульба»: *
нравственный выбор героев
проблема вероисповедания
Кому принадлежат слова « А что, паны? Есть ещё порох в пороховницах?»: *
Кукубенку
Тарасу Бульбе
Определить средство « И грохнулся он, как порубленный дуб, на землю: *
эпитет
сравнение
О ком говорится: «Как хлебный колос, подрезанный серпом, как молодой барашек, почуявший по сердцем смертельное железо, повис он головой и повалился на траву, не сказавши ни одного слова»: *
Об Остапе
об Андрии
Определить жанр произведения «Бирюк» И.С.Тургенева: *
рассказ
повесть
Проблема произведения «Бирюк»: *
бедственное, безрадостное житьё крестьян
внутрисемейный проблемы Фомы
Определить жанр «Русские женщины» Н.А.Некрасова : *
поэма
стихотворение
О ком произведение «Русские женщины»: *
о женах декабристов
о декабристах
Поступок женщин –это: *
подвиг во имя любви
подвиг во имя справедливости
О чём « Размышления у парадного подъезда»: *
о трагической судьбе народа
о знатном вельможе

ВЫБРАТЬ ЧТО ТО ОДНО ИЗ ВАРИАНТОВ

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
elenasamsonova1
21.03.2021 04:06

Объяснение:

Когда корабль затонул во время шторма и вся команда погибла Гулливера море выбросило на берег чужой страны. Он очень устал плыть и заснул, а когда то все его волосы были привязан к земле, а рядом с ним бегали какие-то маленькие человечки — лилипуты. Они были очень маленькие, и Гулливер мог взять любого из них в руку. Лилипуты очень боялись Гулливера, потому что он был очень большой и мог раздавить их и их дома. Но Гулливер сказа, что он ничего не сделает лилипутам, а будет им Очень смешно, когда король лилипутов, маленький — маленький говорил о себе, что он король вселенной, самый могущественны в мире и что голова его достигает неба. А чтобы быть больше своих подданных ростом, он надевал ботинки на высоких каблуках. Лилипутия — такая же страна, как все остальные. В ней есть король и королева, министры. Лилипуты ссорятся друг с другом из-за того, какие каблуки нужно носить. И еще они воюют с островом Блефуску из-за того с какой стороны нужно разбивать вареное яйцо! Лилипуты приказали Гулливеру, чтобы он им в войне. И Гулливер придумал хитрость он доплыл до острова Блефуску, связал все их корабли веревочками и привел их к лилипутам. Матросы стреляли по нему из пушек и ружей, но пули и ядра были такие маленькие, что Гулливеру казалось, что его кусают комары. Лилипуты плохо обращались с Гулливером, хотя он им во всем, в чем они И Гулливер сбежал от них сначала на Блефуску, а потом жители Блефуску ему уплыть домой, в Англию.

Следующее путешествие Гулливера было к великанам, в страну Бробдингнег. Если лилипуты намного меньше Гулливера, то великаны очень большие. Гулливер видел один раз, как рыбак нес на плече целого кита. Потом этого кита зажарили целиком и съели великаны. Гулливер попал в семью к фермеру, и его полюбила дочка фермера Глюмдальклич. Она ухаживала за Гулливером, укладывала его спать и готовила ему еду. Король и королева великанов были очень добрые. Они удивлялись тому, какой Гулливер маленький, но как много он всего знает. Он смастерил сам себе стулья, плавал в лодочке — в большом тазу — и играл на клавесине с молотка. Он бегал между клавишами и со всей силы колотил по ним молотком. У великанов с ним происходили разные приключения, Он воевал с мухами и осами, которые были больше него ростом, убивая их маленьким мечом. Один раз его украла ручная обезьяна придворной дамы, и он чуть не погиб. Больше всех его не любил карлик. Он сам раньше был любимцем всех великанов, но Гулливер был меньше ростом и умней, чем он, и про него все забыли. Поэтому карлик мстил Гулливеру. Например, один раз он засунул Гулливера в горячую кость, вынутую поваром из супа, и Гулливер обжегся. В другой раз карлик сбросил Гулливера в чашку со сливками, и тот чуть не утонул. Однажды домик, в котором жил Гулливер, украл огромный морской орел, но он выронил свою добычу посреди моря. Так Гулливер снова отправился в путешествие и сумел вернуться домой, потому что его подобрали моряки. Гулливер — настоящий путешественник. Он всегда ищет приключений и, когда оказывается в новых странах, учит их язык, изучает жителей, их обычаи. В своих путешествиях он много узнал интересного и, мне кажется, что, как только у него опять будет возможность уплыть в дальние страны, он это сразу сделает.

0,0(0 оценок)
Ответ:
crystall5555
11.03.2020 01:09
Том очень смышленый мальчик, обаятельный, умеет увлекать людей своим делом. Бекки симпатичная, умненькая, гордая и любопытная девочка.Том — один из самых любимых героев Марка Твена, он откровенно симпатизирует ему во всем, даже в проделках и шалостях.Утром Том раздумывает, чем бы ему заболеть, чтобы не пришлось идти в школу. Сначала он пытается изобразить умирающего от гангрены, но тетушка Полли изобличает его. Тогда он вспоминает, что у него шатается зуб. Зуб тетка благополучно удаляет с нити и раскаленной головешки. И Тому приходится идти на занятия.По дороге он останавливается поболтать с Гекльберри Финном, нищим оборвышем, сыном пьяницы. Вольной жизни Гека завидовали все местные мальчишки – ведь его никто не заставлял ходить в школу, учить уроки. До него никому не было дела, и он делал, что хотел.Вдвоем Том и Гек договариваются пойти этой ночью на кладбище.Учитель, разозленный признанием, что Том опоздал на урок, потому что разговаривал с Геком, приказывает ему сесть с девочками. И Том садится рядом с Бекки – около нее как раз есть свободное место. Желая привлечь ее внимание, он рисует на грифельной доске дом и стоящего рядом человека. Девочка приходит в восторг. Тогда он пишет: «я вас люблю!». Но в следующую минуту приходит учитель, хватает Тома за ухо и водворяет его на прежнее место.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота