У МЕНЯ СОЧ Прочитайте отрывок.
"...А ведьма между тем поднялась так высоко, что одним только черным пятнышком мелькала вверху, но
где ни показывалось пятнышко, там звезды, одна за другою, пропадали на небе, Скоро ведьма набрала их
полный рукав"
"Мать кузнеца Вакулы имела от роду не больше сорока лет. Она была ни хороша, ни дурна собою. Трудно
и быть хорошею в такие года. Однако ж она так умела причаровать к себе самых степенных. Козаков
(которым, не мешает, между прочим, заметить, мало было нужды до красоты), что к ней хаживал и голова,
и дьяк Осип Никифорович (конечно, если дьямихи не было дома), и к.кузак. Корний Чуб, и козак, Касьян
Свербыгуз, и, к чести ее сказать, она умела искусно обходиться с ними. Ни одному из них. Ивум не
приходило, что у него есть соперник. Шел ли набсужный мужик, или дворянин, как называет себя козаки,
одетый в кобеняк с видлогою, в воскресенье в церковь или, если дурная погода, вшинск, как не зайти к
ней, не поесть жирных с сметаною вареников и не поболтать в теплой избе с говорливой и угодливой
хозяйкой. И дворянин нарочно для этого давал большой крок, прежде чем достигал шинка, и называл это
- заходить по дороге. А пойдет ли, бывало, она в праздник в церковь, надевши яркую плахту с
китайчатою запаскою, а сверх ее синюю юбку, на которой сзади нашиты были золотые усы, и станет
прямо близ правого крылоса, то дьяк уже верно закашливался и прищуривал невольно в ту сторону глаза:
голова гладил усы, заматывал за ухо оселедец и говорил стоявшему близ его соседу: «Эх, добрая баба!
черт-баба!»
Определите, о ком идет речь?
Охарактеризуйте героиню повести.
​

 Художественная выразительная роль образа времени в рассказе-это показать скоротечность человеческой жизни,как быстро проходит жизнь людей.Время показано в движении:"время шло","шло себе и шло","время коснулось писем","уже отметили юбилей Победы","безвременье".

Последняя стадия безвременья показывает,что время не вылечило горе матери,четыре десятилетия она продолжает ждать сына,надеясь на чудо.Время в рассказе выполняет роль судьи,ожидающего на финише жизни и останавливающего отсчёт.Сорок лет страданий,напрасных надежд и ожиданий-таков итог жизни главной героини.

Время не лечит,такова позиция автора,которое я разделяю.Время оставляет рубцы на сердце,но не лечит.Своё горе Анна Федотовна не смогла "отпустить",смириться с ним,время не Всю жизнь она людям,живым,а живёт памятью о погибшем.Это трагедия жизни и разорванность,между и будущим.Ослепнув от слёз,мать готова отдать всё,чтобы увидеть,услышать сына ещё раз,хоть один раз.Пионеры , украв письма,  убили старушку,ждущую сына с войны.Она перестала слышать вечерами "живой" голос  сына,немая глухота окутала старушку,время остановилось.Ослепнув от горя,Анна Федотовна теряет веру в людей и смысл жизни,цинизм детей ослепил её во второй раз.Время остановилось и она умерла.

 Художественная выразительная роль образа времени в рассказе-это показать скоротечность человеческой жизни,как быстро проходит жизнь людей.Время показано в движении:"время шло","шло себе и шло","время коснулось писем","уже отметили юбилей Победы","безвременье".

Последняя стадия безвременья показывает,что время не вылечило горе матери,четыре десятилетия она продолжает ждать сына,надеясь на чудо.Время в рассказе выполняет роль судьи,ожидающего на финише жизни и останавливающего отсчёт.Сорок лет страданий,напрасных надежд и ожиданий-таков итог жизни главной героини.

Время не лечит,такова позиция автора,которое я разделяю.Время оставляет рубцы на сердце,но не лечит.Своё горе Анна Федотовна не смогла "отпустить",смириться с ним,время не Всю жизнь она людям,живым,а живёт памятью о погибшем.Это трагедия жизни и разорванность,между и будущим.Ослепнув от слёз,мать готова отдать всё,чтобы увидеть,услышать сына ещё раз,хоть один раз.Пионеры , украв письма,  убили старушку,ждущую сына с войны.Она перестала слышать вечерами "живой" голос  сына,немая глухота окутала старушку,время остановилось.Ослепнув от горя,Анна Федотовна теряет веру в людей и смысл жизни,цинизм детей ослепил её во второй раз.Время остановилось и она умерла.