<Гора солнца> 1. ответь на вопросы
а) Сколько было сыновей у старика?
b) Как братья решили делать наследство?
с) Какой поступок совершил старший брат?
d) Чем сорока младшему брату?
е) Получил ли сокровища старший брат? ​

1) Найдите пословицу которая соответствует содержанию прочитанного текста. 
а) "Кто посеет лен, пожнет золото."
б) "Какова пряха,такова на ней и рубаха."
в)" Скушен день до вечера,коли делать нечего."

2)Определите стиль текста.
в) художественный

3)Озаглавьте части текста.напишите заголовки.

I- "Васины глазки" -цветочки в поле.
II- "Васины волоски"-мягкие и шелковистые.
III-Белые,как снег,рубашечки.

4)Лен - это растение :
а) культурное,выращивают для производства ткани.

5)Что нового вы узнали прочитав рассказ?

 Лен -это культурное растение, что сначала сеют лён,потом цветут голубые цветы.Затем лён жнут и сушат,потом вымачивают в реке,колотят,трепят,чешут.Затем надевают на гребни и прядут  нитки.Потом  ткут холст,вымораживают ,весной на солнце отбеливают,а только потом из него кроят и шьют рубашечки.
Вот какой длинный путь приготовления льняной ткани.

К. Д. Ушинский. Проказы старухи зимы.Я прочитал рассказ К. Д. Ушинского "Проказы старухи зимы". В нем говорится о том, что зима хотела избавиться от птиц, зверей, рыб, людей. Первым она стала проказить птицам. Напустила холод, сорвала все листья с деревьев. Но птицы не испугались. Некоторые улетели в теплые края, а некоторые перебрались поближе к людям. Принялась зима за зверей. Но и они не испугались. Кто-то одел теплые шубки, а кто-то спрятался в норки. Не добралась зима и до рыб.  Они спрятались на глубине. Самые сильные морозы зима оставила людям. А они только и рады. Ведь столько забав зимой! И  коньки, и санки, и снежки ...Обиделась зима  на всех. Заплакала и ушла. На смену ей пришла весна.Советую всем прочитать этот рассказ.