Исследователи считают что в пьесе мольер поставил вопрос касающийся общественной роли мещанского сословия , долга мещан перед страной и перед своей семьей. В ходе дискуссии подтвердите или опровергните это суждение​ (Мещанин во дворянстве)

Николай Михайлович Рубцов
,,Сентябрь,,
Слава тебе, поднебесный
Радостный, краткий покой!
Солнечный блеск твой чудесный
С нашей играет рекой,
С рощей играет багряной,
С россыпью ягод в сенях,
Словно бы праздник нагрянул
На златогривых конях!
Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу
И ничего не желаю!
И ничего не хочу!
И никому не известно
То, что, с зимой говоря,
В бездне таится небесной
Ветер и грусть октября...

Темп не очень быстрый, и не очень медленный. Вообщем средний.
Слова которые при чтении надо выделять голосом: слава, поднебесный, радостный, блеск, с нашей, с рощей, с россыпью, праздник,на златогривых, радуюсь, Листьям, корове, грачу, и ничего, не известно, зимой, в бездне.

После прочтения рассказа И. С Шмелёва  "Как я стал писателем", мне приоткрылась завеса тайны как обыкновенные люди, доселе может даже не примечательные, становятся знаменитыми писателями. Мне раньше казалось, что этому специальное обучение, писательская родословная и т.п. Но оказалось, что сочинение юного гимназиста было всего лишь плодом его желания, его воображения. Ему понравилась местность у мельницы, где он был летом, и он придумал историю, связанную с этим местом; да такую историю, что её пустили в печать, и я считаю это было очень значительно в дальнейшей писательской карьере юноши.  Очень интересно читать о его переживаниях: примут или не примут. Его терзала совесть, что ведь это произведение он сочинил. Здесь просматривается наивность мальчика; он думал, что все писатели пишут всё с чистой манеты.  а в целом этот рассказ очень умиляет, и как бы притягивает Ивана Шмелёва к нам с его радостями и переживаниями.