Составьте сюжетную линию прочитаннои главыи​

У меня есть 2 варианта:

1.Бунин о нем писал как о человеке веселом и бесконечно любящем жизнь, , Горький и Короленко были близкими друзьями 
. Есть прекрасные воспоминания о Чехове его брата, 
Михаила Павловича. Судя по ним, он был необычайно остроумный веселый человек, "душа общества".

2.Чуковский считал Чехова вершиной русской литературы, её моральным и художественным эталоном. Он не только изучал Чехова, он воспитывал себя по Чехову, его мысли он воспринимал как наставления. 
«…Прочтёшь чеховский рассказ — и неделю ходишь как помешанный, — такая сила, простота, правда» , — писал в своем дневнике молодой Чуковский. 
Чехов был для Чуковского образцом человечности. Многим чертам его характера Чуковский пытался следовать, особенно отмечая любовь к каждому встречному, чеховское жизнелюбие и гостеприимство. 
Выделяя такую черту характера Чехова, как самокритичность, Чуковский признаётся: «Чеховские книги казались мне единственной правдой обо всём, что творилось вокруг» . 
Он полагал, что Чехов — один из самых сложных и, главное, скрытных художников. По мнению Чуковского, творчество Чехова критиками толковалось превратно. Применяя собственные приемы анализа, Чуковский по-новому расшифровал сдержанный стиль и глубоко запрятанный смысл чеховских произведений. Там, где другие видели безволие, уныние и вялость, Чуковский находил волю и мощь.

Платов — атаман Войска Донского, генерал от кавалерии; Александр I — российский император; Николай I — российский император; «Полшкипер» (искаженное «подшкипер») — моряк с английского судна; Чернышев — граф, военный министр; «Мартын-Сольский» (Сольский) — доктор медицины, тайный советник; «Кисельвроде» (Нессельроде) — граф, государственный канцлер

То есть основной чертой характера генерала Платова в "Левше" можно считать его патриотизм, уверенность в превосходстве русских мастеров и русского народа над иностранцами.

Объяснение: