Опираясь на план, дайте характеристику Мари из сказки Э.Т.А. Гофмана "Щелкунчик и мышиный король" (56)
План.
1.Место, занимаемое героем в произведении;
2.Описание внешности (портрет);
3.Речь героя (о чем и как говорит герой?);
4.Поступки, особенности поведения;
5.Чувства переживания, мысли героя.

можно именно как план?​

риводимая цитата должна точно воспроизводить цитируемый фрагмент текста. Знаки препинания в цитате должны быть воспроизведены точно. Если под рукой нет текста произведения (экзамен в вуз), то следует расставить знаки в соответствии с правилами пунктуации. Если вы цитируете не все слова отрывка, то на месте пропуска слов ставится многоточие. В этом случае необходимо проверить, не искажен ли смысл цитаты. Варианты включения цитаты в текст сочинения могут быть различны:
- "Я знаю в жизни только два действительные несчастья: угрызение совести и болезнь", - говорит князь Андрей Пьеру.
- Князь Андрей говорит Пьеру, что знает в жизни "только два действительные несчастья: угрызение совести и болезнь".
В этом случае прямая речь должна быть преобразована в косвенную, а цитируемый текст пишется со строчной буквы. 
Пунктуация в прозаических цитатах совпадает с пунктуацией при прямой речи. После двоеточия перед цитатой, пишущейся не с начала, ставится многоточие, например: 
Сам Раскольников говорит Лужину по поводу его рассуждений: "…доведите до последствия, что вы давеча проповедовали, и выйдет, что людей можно резать…" Нельзя пересказывать поэтический текст своими словами (Пушкин пишет, что он любит Петра творенье). Стихотворный текст можно цитировать двумя

 A.  Соблюдая графический облик строфы, например: 
"Чудная картина…" А. Фета - зимний пейзаж. Это стихотворение передает ощущения поэта, вызванные созерцанием прекрасной природы:  Чудная картина, 
Как ты мне родна: 
Белая равнина, 
Полная луна…
 
      В этом случае текст приводится без кавычек.

           Б.  Одну-две строки можно цитировать "в строчку", например:
"Чудная картина" А. Фета - зимний пейзаж. Это стихотворение передает ощущения поэта, вызванные созерцанием прекрасной природы: "Чудная картина, // Как ты мне родна…"

      В этом случае необходимы кавычки. 

Если речь в работе идет об одном авторе или одном поэтическом произведении, после цитаты имя автора и название стихотворения не указывается. Нет необходимости указывать имя поэта и в случае, когда оно предваряет цитату или называется после нее, например: 
А. Фет пишет:
  Чудная картина, 
Как ты мне родна: 
Белая равнина,
Полная луна…

Если цитируются произведения разных поэтов, в скобках после цитаты следует поставить имя автора, например:
В обоих стихотворениях нарисован зимний пейзаж:
  Чудная картина, 
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна…
  (А. Фет)
  Мчатся тучи, 
вьются тучи; 
Невидимкою луна 
Освещает снег летучий; 
Мутно небо, ночь мутна…
  (А. Пушкин)

       Те же правила оформления действуют, если речь идет о различных стихотворениях одного автора. Названия стихов приводятся под цитатой в скобках и в кавычках, например:

  Под голубыми небесами 
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит…
  ("Зимнее утро")
  Мчатся тучи, 
вьются тучи; 
Невидимкою луна 
Освещает снег летучий; 
Мутно небо, ночь мутна…
  ("Бесы")

Скотинина:
Значение имени: Образовано от «скотин@», «скот».
Черты характера: Твердый, несведущий, деспотичный, самовлюбленный, любит скот, необразованный.
Воспитание: воспитывался в той же среде, что и Простакова. Пыжится (гордится) своей необразованностью.
Функции в развитии сюжета: желает жениться на Софье, чтоб получить ее именье и чтобы на наследие Софьи скупить всех свиней.
Цитаты: «Да разве дворянин не свободен поколотить слугу, когда захотит?» «Всякий убыток, чем за ним ходить, сдеру с собственных же фермеров, так и концы в воду», «Скажу, не похвалясь, каковой я, право, таких мало»

Стародум:
Значение имени: Значит «думающий по-старому»
Цитаты: «От роду язык его не говорил “да”, когда душа его ощущала “нет”». «Ничто так не терзало мое сердечко, как невинность в сетях коварства. Никогда не бывал я так собой доволен, как если бывало вырвать добычу из рук порока»
Черты характера: Добросовестный, великодушный, всего достигает добросовестным трудом.
Воспитание: воспитан по старому, "по тому веку" своими родителями. папой моим по тому веку. Отец учил добру и иметь душу.
Функции в развитии сюжета: с его приездом начинаются главные действия комедии: сватовство Скотинина и Митрофана, отказ выдать Софью замуж, организация Простаковой похищения Софьи. Желание выдать Софью за некоего юного человека при обоюдной любви Софьи и Милона и сразу готовности во всем повиноваться дяде образует интригу, пока не становится понятно, что юноша, которого Стародум прочит в супруги племяннице, и Милон — одно лицо.

София:
Значение имени: В переводе с греческого значит «мудрость»
Характеристика: Умеренная, благоразумная, добродетельная.
Воспитание: Является воплощением «добродетели в руках порока». Хочет познаний, отыскивает нравственные ориентиры и уважает старших
Функции в развитии сюжета: Отношение Простаковой к Софье открывает жажду наживы и деспотию помещицы. Сватовство к Софье Скотинина, Митрофана и Милона образует основную сюжетную линию комедии. В конце комедии попытка похитить Софью приводит к краху власти Простаковой, имение которой Правдин берет под опеку.
Цитаты: «Ваши наставления, дядя, составят все мое благополучие. Дайте мне правила, которым я последовать должна. Руководствуйте сердечком моим. Оно готово для вас повиноваться».

Митрофан:
Значение имени: В переводе с греческого «являющий собой мать», «матерью данный».
Черты характера: Балованный, капризный, эгоистичный.
Воспитание и образование: Полный невежда, невзирая на то что с ним занимаются учителя.
Функции в развитии сюжета: Заботой о Митрофане вызвано желание Простаковой выдать за него Софью. Не воспринимает конкретного роли в развитии деяния комедии, но является предпосылкой многих конфликтов.
Цитаты: «Не желаю обучаться, желаю жениться»