ответ:Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению тех русских писателей двадцатого века, которые пережили войну, перенесли все тяготы военного времени, поэтому тема подвига, мгновенно прожитой жизни для него особенно актуальна. В рассказе писателя «Живое пламя» повествуется о слишком быстром цветении маков и тех ассоциациях, которые возникли у главной героини произведения, тети Оли, наблюдающей яркую, но непродолжительную жизнь этих цветов.
Е. И. Носов назвал свой рассказ «Живое пламя» . Именно через название произведения писатель передал свое отношение к изображаемому и обратил внимание читателя на ключевой эпизод рассказа.
Описывая цветение маков, автор использует различные художественные средства: цветовые эпитеты («зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени» , «полупрозрачные алые лепестки») , необычные метафоры («то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то наливались густым багрянцем» , «стоит только прикоснуться – сразу опалят») , емкие сравнения («Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия») . Жизнь цветка скоротечна: «Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли» .
Такая короткая, но полная силы жизнь мака ассоциируется у тети Оли с судьбой собственного сына Алексея, который «погиб, спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашистского бомбардировщика» .
В основе названия рассказа необычная метафора, характеризующая не только цвет мака, красный, как огонь, но и очень быструю, как пламя, жизнь цветка. Писатель как бы предлагает читателю задуматься над нравственной сущностью жизни, прожить ярко, не пугаться трудностей, преодолевать обстоятельства. Автор заставляет стремиться не к безликому существованию, а к жизни, полной глубокого смысла.
Таким образом, в названии заключен основной смысл рассказа Е. И. Носова, его философская глубина.
Объяснение:
: Насекомое, донимающее лошадей.
ответ: Гнус
2: Человек, ухаживающий за лошадью.
ответ: Конюх
3: Волосы лошади.
ответ: Грива
4: Место, где паслись лошади.
ответ: Луг
5: Кличка лошади, которая плачет.
ответ: Рыжуха
6: Имя конюха.
ответ: Миколка
7: Любимая еда лошадей.
ответ: Трава
8: Желание пить, мучавшее лошадей.
ответ: Жажда
9: Кровососущее насекомое, толпы которого летали вокруг лошадей.
ответ: Комар
10: Лошадь женского пола.
ответ: Кобыла
11: Лакомство, которым рассказчик подкармливал лошадей.
ответ: Хлеб
12: Край, где рассказчик встречал лошадей.
ответ: Север
13: Характер лошади.
ответ: Норов
14: Косьба травы на сено.
ответ: Сенокос
15: Капли в глазах Рыжухи.
ответ: Слезы
16: Ласковое и уважительное обращение к лошадям за их в хозяйстве.
ответ: Кормилица
17: Музыкальное произведение, из которого Рыжуха узнала об уважительном отношении к лошадям в давние времена.
ответ: Песня
18: Пекло, мучавшее лошадей.
ответ: Жара
19: Плеть, которой злой мужик лупил Рыжуху и ее ответ: Ременка
20: Кличка старой лошади, которая была в одной косилке с Рыжухой.
ответ: Забава
21: Несогласие, возникшее среди лошадей.
ответ: Спор
22: Место, где лошадь могла напиться.
ответ: Водопой
23: Богатство, которым раньше была лошадь для ее хозяев.
ответ: Сокровище
24: Та, кто пела песни старой кобыле о хорошей жизни лошадей.
ответ: Мать
25: Праздник с блинами, когда обязательно были катания на лошадях.
ответ: Масленница
26: Бубенчики, которыми украшали лошадей во время праздников.
ответ: Колокольцы
27: Назначение деревянного коня для ребенка.
ответ: Игрушка
28: Место обитания лошадей.
ответ: Конюшня
29: Кличка лошади рассказчика, которая погибла в войну.
ответ: Карько
30: Скопление лошадей.
ответ: Стадо
