1602qaz
17.12.2022 21:46

На основе поэмы Лермонтова составить таблицу (2 колонки): озаглавить 1)"жизнь Мцыри в монастыре" 2)"три дня на свободе". В каждой колонке, располагая параллельно ответьте на вопросы: 1)что видел здесь (т. е. в монастыре и на воле) юноша; 2) что слышал здесь; 3) что чувствовал, переживал.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ksish456
17.10.2022 18:59
1) "Желание любить и быть любимой"
2) "Привлекательная и милая девушка"-автор описывает молодую девушку с чёрными локонами,в волосах алая лента.Всякий может на неё заглядеться,до чего она милая и прекрасная.
3) "Конец мечтам"-переход от иллюзий к реальной жизни.Не будет красивой любви,жизнь ей уготована нелегкая и вся в работе и труде.
4) "Жизнь как тройка игривых коней"-это финвл-мечты о прекрасном не сбылись, в итоге крепостная жизнь и избавиться от этого ей невозможно.Жизнь пролетает как тройка лошадей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
arteommartiashev
17.10.2022 18:59

1) Три части.

1-Вступление - обращение автора к крестьянке, увидевшей проезжающую мимо тройку лошадей. Тройка тут в виде образа счастливой жизни, недоступной для простой крестьянки.

2- Описание автором судьбы, которая уготована крестьянке, и что со временем ей придется смириться.

3- Залючение- обращение к крестьянке. Описание несбыточной роскошной жизни. Невоплотимых желаниях, о смирении с крестьянской крепостной долей красавицы, и о том, что что ей уже уготована судьба.

2)повторы - "глядишь на дорогу - гляди на дорогу", "забило сердечко тревогу - в сердце тревогу" " за тройкой во след"

ритор. вопросы - " Зачем ты бежишь торопливо за промч. тройкой во след? "что ты жадно глядишь на дорогу в стороне от подруг?

ритор. воскл -  "тревогу поскорей навсегда заглуши"

художественные средства, использованные автором -

эпитеты "неряха мужик" жадно глядишь, подбоченясь красиво, легкй пушок

антитезы- бежишь торопливо - не спеши, забило тревогу - тревогу заглуи, на ебя загляделся корнет - к другой мчится корнет, старика - юноши. С этих средств автор создает реалистичные и яркие образы , с точностью передает драматизм событий, описываемых в стихотворении.

3)В последних строфах звучит мысль о недостежимом счастье, о не сбыточных мечтах. Об уготовленном пути для крестьянки. О безысходности крестьянской девичьей жизни.

4) тройка в народе - символ свободной роскошной жизни, мечты,

в стихотворении она как бы пролетает мимо.. В последних строфах заключена главная мысль, потому стихотворение названо "Тройка"

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота