ТЕСТЫ СООТНЕСЕНИЯ 1. Определить, кому из героев романа принадлежат высказывания:
1. «Возлюби ближнего как самого себя, ибо все на личном интересе построено»
2. 2. «Жить надо весело»
3. 3. «Это человек-то вошь!»
4. а) Свидригайлов б) Соня в) Лужин

2. Кому принадлежат комнаты:
1. Это была большая комната, но чрезвычайно низкая…походила как будто на сарай, имела угол, ужасно острый…, другой же угол был слишком безобразно тупой, желтоватые, обшмыганные и истасканные обои почернели по всем углам.
2. Мебель, вся старая и из желтого дерева, состояла из дивана с огромною выгнутою деревянною спинкою, круглого стола овальной формы…туалета с зеркальцем в простенке, стульев по стенам да двух-трех грошовых картинок в желтых рамах, изображавших барышень с птицами в руках.
3. Это была крошечная клетушка, шагов десять длиной, имевшая самый жалкий вид с своими желтенькими, пыльными и всюду отставшими от стенки обоями..
А) Анне Ивановне б) Соне в) Раскольникову

2-й УРОВЕНЬ – УРОВЕНЬ ВОСПРИЗВЕДЕНИЯ

ТЕСТЫ ПОДСТАНОВКИ

1. Вставьте недостающие слова «Я не тебе поклонился, я…. Поклонился», как-то дико произнес он».
1. «всем страдающим женщинам»
2. «всему страдающему человечеству»
3. «всем обиженным»

ТЕСТЫ НА ТИПОВЫЕ ЗАДАЧИ

1. Достоевский написал романы: (Найти лишнее)
1. «Бесы» 2. «Идиот» 3. Игрок» 4. «Братья Карамазовы» 5 «Дело Артамоновых»

2. Герои романа «Преступление и наказание» (Найти лишнее):
1. Раскольников 2. Лужин 3. Соня Мармеладова 4. Сатин 5 . Разумихин

Андрий- младший из сыновей Бульбы, был красив собой, ростом примерно 2 метра и являлся заядлым мечтателем. Характер у него был не такое трудные, как у Остапа и по этому учения он воспринимал нормально и учился охотнее. Он невероятно любил мать и по этому во всем на нее походил, но Андрий с его характером был не только на любовь, но и на предательство. Когда Тарас собрался застрелить сына, он приказал ему слезть с коня, и Андрий, как стыдящийся маленький щенок послушно слез с коня. Среди войска он был самым лучшим ,благодаря воспитанию отца, но для отца и других родных он стал предателем и погиб от пули своего отца, а Тарас его даже не похоронил. 

На страницах поэмы мы встречаемся с волшебни­ком Черномором, злой колдуньей Наиной, коварны­ми Фарлафом и Рогдаем. Все они хотят разлучить глав­ных героев поэмы – Руслана и Людмилу.

Но отважный князь Руслан и прекрасная Людмила не сдаются. Как в народных сказках, добрым героям чудеса и встречи со старцем Финном и го­ворящей головой. Кроме того, в поэме есть и “сказоч­ные” предметы:волшебный “грозный меч”, мертвая и живая вода, “заветное кольцо”, шапка-невидимка.

Рассказывая о нелегком пути Руслана и Людмилы к счастью, Пушкин учит нас верить в добро, любовь, справедливость, которые и торжествуют в конце поэмы. Герои стойко преодолевают все препятствия: обман и предательство, гнев великого князя Владимира и злые козни соперников Руслана. В этом им не только мудрые советы Финна и чудеса, но и личные качества.

Пушкин наделил Руслана и Людмилу добро­той, храбростью, верностью и умением любить.

Описывая Людмилу, он показывает ее красоту:

…Лазурный, пышный сарафан Одел Людмилы стройный стан;

Покрылись кудри золотые,

И грудь, и плечи молодые Фатой…

Пушкин передает ее печаль и тоску по Руслану. Но Людмила сумела дождаться своего возлюбленного, об­хитрив Черномора.

Больше всего испытаний выдерживает Руслан. Он бесстрашно сражается и своей силой и умом побеж­дает всех соперников. Пушкин восхищается его муже­ством:

…Зима приблизилась – Руслан Свой путь отважно продолжает На дальний север; с каждым днем Преграды новые встречает…

Поэма поражает своей красотой и мелодичностью. Яркие эпитеты и устаревшие слова, которые исполь­зует автор, придают ей неповторимое звучание.

Этим произведением Пушкин учит нас верить в любовь и быть смелыми. Ведь благодаря таким каче­ствам героев добро победило, а зло было наказано.

Слова, которые Финн сказал Руслану, можно на­звать основной мыслью этого произведения:

…Но зла промчится быстрый миг:

На время рок тебя постиг.

С надеждой, верою веселой Иди на все, не унывай…