вариант! По 2 предложения на каждый вопрос, всего 10 предложений

Сочинение по произведению В.Железнякова "Чучело" предлагаю составить так:

Недавно на уроках литературы мы прочли повесть В.Железнякова "Чучело".Это грустная история о жестоком обращении учеников со своей одноклассницей. Девочка Лена приехала к своему дедушке, где и пошла в школу. В классе новенькую сразу не принимают. К тому же, Лена - внучка Бессольцева, от которого горожане отстранились лишь из-за его внешнего вида и чудаковатости. Лену начинают называть "Чучело". Но девочка добра и мягкосердечна, поэтому всячески пытается наладить контакт с одноклассниками.

Когда все ребята решают прогулять урок, их кто-то выдает. И, конечно же, одноклассники считают, что это сделала Лена. Хотя это не так. Они начинают гнать новенькую по городу, издеваясь над ней. Девочка вместе с дедушкой покидают свой дом. И когда Лена уходит, ребят начинают одолевать муки совести, ведь правда выяснилась. Ситуация, описанная в произведении - довольно типичная в обществе подростков. И в этом безобразии виноваты взрослые, которые поощряют и допускают подобное поведение.

Это была символическая смерть, она наступила, когда главный герой произведения мальчик, которого тяготила проза жизни, мечтатель и романтик, любящий сидеть на берегу моря и мечтать, видя себя то пиратом, то путешественником,  разочаровался в своих любимых книжных героях после одного только похода в зверинец, где он увидел индейца и негра, но совсем не таких, как в его книгах, а обыкновенных, даже чуть трусливых, он разочаровался в удаве и льве, которые должны были разорвать любого, кто к ним приблизится, но почему-то не сделали этого. Мир рухнул, всё в его жизни изменилось.
Вот так заканчивает автор это интересное произведение: "Мальчик был очень расстроен. Он сказал: «Прощай, мое детство, мое сладкое, изумительно интересное детство…» После этого мальчик вырыл в песке под скалой яму, положил в нее все томики фран­цуза Буссенара и англичанина капитана Майн Рида. После этого он засыпал эту могилу. Он больше не думал о пиратах, путешествиях и при­ключениях. Мальчик повзрослел, стал иначе воспринимать жизнь".