NosoK535
07.12.2020 23:01

Бетке керылысбетке керылыс деген не жауабын жазыныздаршы​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
valeryahasko070
18.05.2020 18:52
Автор использовал несколько художественных приемов для описания героев в данном отрывке.

1. Описательное изображение. Автор использует подробные описания внешности и эмоционального состояния героев. Например, описание Лизы как "невеселой", с покрасневшими глазами от слез.

2. Диалог. Автор использует диалог между героями для раскрытия их характеров и отношений. Например, диалог Лизы и Эраста, в котором она рассказывает о своих эмоциях и конфликте, вызванном ее возможным браком.

3. Контрастные описания. Автор использует контрастные описания для подчеркивания внутреннего конфликта героев. Например, Эраст описывает Лизу как "милую" и "невинную", что создает противоречие с возможностью ее потери невинности.

4. Метафоры. Автор использует метафорический язык для передачи эмоций и внутренних переживаний героев. Например, описание эмоций Эраста как "необыкновенное волнение в крови своей" и "ласки ее не трогали его так сильно".

5. Символика. Автор использует сравнение Лизы с "ангелом-хранителем" и "невинностью" для подчеркивания ее чистоты и уязвимости.

Вот конкретные примеры из отрывка, демонстрирующие каждый из этих приемов:

- Описательное изображение: "наконец пришла она, но так невесела, что он испугался; глаза ее от слез покраснели"
- Диалог: "«лиза, лиза! что о тобою сделалось?» — «ах эраст! я плакала!» — «о чем? что такое?» — «я должна сказать тебе все..."
- Контрастные описания: "эраст целовал лизу, говорил, что ее счастие дороже ему всего на свете, что по смерти матери ее он возьмет ее к себе и будет жить с нею неразлучно, в деревне и в дремучих лесах, как в раю"
- Метафоры: "Ах, лиза, лиза! где ангел-хранитель твой? где — твоя невинность?"
- Символика: сравнение Лизы с "ангелом-хранителем" и "невинностью" для подчеркивания ее уязвимости и чистоты.

Таким образом, автор использует различные художественные приемы, чтобы описать героев, иллюстрируя их эмоциональное состояние, характеры и отношения между ними.
0,0(0 оценок)
Ответ:
vkristinav06
06.06.2022 03:01
В приведенной строке из произведения Бунина выделен троп "резким воздухом зари и запахом озябшего за ночь, обнаженного сада".

Давайте разберемся, что такое тропы и как они работают.

Тропы - это фигуры речи, используемые для создания ярких образов и эмоционального воздействия на слушателей или читателей. Они позволяют передать переносное значение слова или фразы, повысить выразительность текста. В данном случае, мы рассмотрим три возможных тропа: эпитет, синекдоху и гиперболу.

1. Эпитет - это троп, который заключается в использовании качественного или относительного определения, которое ярко или необычно характеризует предмет или явление.
В данной строке мы видим такие эпитеты: "резким" - отражает интенсивность воздуха, "озябшего за ночь" - описывает холодный воздух и "обнаженного сада" - который подразумевает отсутствие листвы.

2. Синекдоха - это троп, при использовании которого мы подразумеваем целое по части или наоборот.
В этой строке мы видим такую синекдоху: "резким воздухом зари и запахом озябшего за ночь, обнаженного сада". Здесь через запах холодного воздуха и обнаженного сада передается образ зимы и похолодания.

3. Гипербола - это троп, при использовании которого выражается перебор, преувеличение каких-либо признаков предмета или явления.
В данной строке гиперболой не является, так как не содержит явного преувеличения или перебора.

Таким образом, в данной строке из произведения Бунина выделен эпитет и синекдоха. Они помогают создать образ утра, передать читателю ощущение холода и отсутствия листвы в саду. Читатель может представить себе яркую картину зимнего утра благодаря использованию этих тропов.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота