напишите 5-6 предложений о любимом времени года, используя слова предметы , слова признаки,слова действия помагите

В произведении "Братья Львиное Сердце"неоднократно попадается число "два". Два брата - две части страны Нангияла. Противоположность определяет развитие сюжета произведения. Герой нередко оказываются перед необходимостью морального выбора. В земной жизни свой выбор между жизнью и смертью сделал старший брат из огня маленького Карла. А в стране Нангияла перед выбором оказался уже младший из братьев. Вместе с тем число "два" олицетворяет двойную силу пара образов - Юнатана и Карла, ибо, только вместе объединившись один одному, они преодолевают трудности.

Рассказчиком сказочной истории является Карл Лев, или Хрущик так его с нежностью называет старший брат - красавец Юнатан. В оригинале прозвище Карла - Scorpan – что значит "сухарик". Прикован к кровати из-за не вылечиваемой болезни, Хрущик очень боялся смерти, темноты и одиночества. То, что он сам рассказывает о собственных страхах и постепенно их преодолевает, наполняет эту трагическую историю надеждой на счастливый конец, на победу добра над злом и жизни над смертью. Действительно, маленький и неуверенный в себе мальчишка преодолел все свои страхи и сделал вклад в то, чтобы мир стал, немного лучше и добрея.
В повести много сказочных событий и героев. Старший брат Юнатан похож на королевича. Действие происходит в фантастической стране, где происходят различные приключения и никогда не бывает скучно. Сюжет повести разворачивается в лучших традициях волшебной сказки. Вместо волшебных предметов, что героям, здесь есть страна Нангияла: "Здесь человек умеет все, за что возьмется". Эта страна напоминает королевской Швеции: здания, одежда, образ жизни, традиции. Одной из традиций того времени было собираться в заезде и обсуждать новости. В заезде "Золотого петуха" юные герои А. Линдгрен ближе познакомились с местными жителями - Софией ("Голубиной королевой"), Хубертом и Йосси, хозяином заезда. Астрид Линдгрен очень хорошо чувствовала детскую душу, она знала, как в детстве манит к всевозможным тайнам. Поэтому движущей силой сюжета в повести имеются многочисленные секреты, которые постепенно раскрывает Юнатан и Карл. Так, пространство перед Карлом расширяется: оказывается, что Вишневая Долина граничит с Шипшиновой, но ее захватил злой правитель Тенгил, которому подчиняется дракон Катла. Конфликт красоты и ужаса влечет новые приключения братьев. В произведении высказано мнение о том, что где-то кому-то всегда бывает хуже, тяжелее, чем тебе, поэтому никогда не стоит унывать и разочаровываться.
Жанровая принадлежность данного произведения носит смешанный тип. Рассказ Астрид Линдгрен "Братья Львиное сердце" это повесть с элементами сказки, которые занимают значительную часть, о чем я писал уже ранее. Так, что можно с уверенностью сказать, что это повесть-сказка.
Писательница утверждает идею борьбы со злом, героизм, силу духа и сплочённость людей против насилия. Карл и Юнатан как настоящие рыцари, преодолевая трудности, укрощают злые силы. Кульминационным моментом повести является битва Юнатана Львиного Сердца с жестоким правителем Тенгитом и драконом Катлой.

«черная курица, или подземные жители» начинается с рассказа о главном герое – мальчике алеше, который был родом из отдаленной губернии. в возрасте 10 лет он был в санкт-петербург в частный пансион (закрытую школу для мальчиков), где и оставлен на попечение учителя с оплатой на несколько лет вперед. мальчик был скромным и прилежным, поэтому его любили и товарищи, и наставник.случилось так, что однажды алеша спас свою любимицу,  курицу чернушку, с которой играл на птичьем дворе, от ножа кухарки. в ту же ночь его разбудила чернушка и повела за собой по спящему дому, чтобы показать что-то «хорошенькое». однако из-за нерадивости мальчика в тот раз их поход не увенчался успехом.  в следующую ночь курица снова пришла за алешей. на этот раз они в конце концов попали в подземный мир, где жили маленькие люди. король этого народа предложил алеше любое вознаграждение за то, что тот спас их первого министра, которым оказалась чернушка. мальчик не придумал ничего лучше, чем попросить способность отвечать все уроки, не готовясь к ним. королю не понравилась проявившаяся в этой просьбе леность ученика, но обещание он выполнил: алеше дали конопляное зернышко, которое нужно было носить с собой для того, чтобы отвечать . на прощание мальчика попросили никому не рассказывать о том, где он был и что видел, потому что в противном случае подземным жителям придётся уйти из своих домов в новые неведомые земли и начинать обустраивать жизнь заново. мальчик клятвенно пообещал хранить доверенную ему тайну. с того дня алеша стал лучшим учеником не только в своем пансионе, но и во всем петербурге. поначалу мальчик испытывал неловкость от того, что принимал незаслуженные похвалы. однако вскоре сам уверовал в свою исключительность, возгордился, стал шалить. характер его портился день ото дня –  он стал злым, нахальным и ленивым. учитель больше не хвалил его, а, напротив, пытался образумить. однажды он задал алеше выучить 20 страниц текста наизусть. но оказалось, что тот потерял зернышко, а потому не смог ответить урок. его заперли в спальне до тех пор, пока он не будет готов. однако обленившийся ум отказывался запоминать . ночью к нему явилась чернушка и вернула зернышко с просьбой исправиться, еще раз напомнив о его обещании молчать о подземном мире. алеша пообещал и то, и другое.  на следующий день он с блеском ответил урок. однако вместо того, чтобы похвалить ученика, наставник потребовал объяснить, когда тот выучил . в противном случае бедолаге грозила порка. мальчик забыл обо всем на свете и рассказал о чернушке, зернышке и подземном мире. итог оказался плачевным: его посчитали лгуном и все равно выпороли, жителям подземелья пришлось уйти, чернушку заковали в кандалы на веки вечные, а зернышко исчезло навсегда. от чувства вины и раскаянья алеша заболел и пролежал в горячке шесть недель. после выздоровления мальчик снова стал добрым и послушным. он вернул себе расположение товарищей и учителя. он стал прилежным, хотя и не учеником.