1. О каком событии идет речь в стихотворении Б.Л.Пастернака «Рожденственская звезда»? Где и когда происходит лирическое действие? 2. Как автор передает настороженность природы, людей и животных, предчувствие и ожидание ими великого Чуда?
3. Какова же роль Рожденственской звезды? Что она символизирует собой?
4. Что такое эпические произведения? Лирические произведения? Драматические произведения? Художественное произведения?
5. Ночь перед Рождеством считается временем исполнения чудес:
1) Что собирала ведьма в рукав в ночь перед Рождеством?
2) Как ведьма и черт папали в хату?
3) Что спрятал черт в кармане?
4) Как звали ведьму и кем она приходилась кузнецу?
5) Что сказал Пузатый Пацюк Вакуле?
6) Кто угодил в мешки в избе Солохи?
7) Какие два известных исторических лица появляются перед нами во дворце?
8) Какой слух после исчезновения кузнеца?
9) Что сказала Оксана, когда Вакула принес ей черевички?
10) На кого похож черт в повести Н.В.Гоголя?
У МЕНЯ СОР

Басня "Слон и Моська" отличается от других басен И.А. Крылова тем, что в ней нет четко сформулированной морали. Эта басня похожа на скетч, то есть короткий рассказ-зарисовку.  

По улице водят огромного слона, которого начинает яростно облаивать Моська. На разумное замечание другой собаки, что слону ее лай совершенно безразличен, Моська говорит, что у нее свой резон лаять на слона. Она хочет, чтобы другие собаки, увидев это, посчитали ее сильной и храброй.

Чему же учит эта басня? Уж точно не "лаять на слонов", то есть, например, привлекать к себе внимание, демонстративно выступая против кого-то известного. Ведь это глупо и смешно - басня это ясно показывает. Можно еще сказать, что басня учит поступать как слон - идти своей дорогой (делать свое дело), но обращая внимание на многочисленных лающих мосек.

) А-12
2) А-21
3)А-34
4) А-42.
5) А-53
 В-1- сравнение
 В-2-портрет.
 В-3- Окно каюты горело,как солнце.Темные,как вишни,зрачки.Точно большая кошка. Такая же,как этот ласковый зверь.
 В-4- Бескорыстная любовь к миру

С-1.Для Алеши Пешкова бабушка его была самым светлым лучиком в его тяжелой жизни. Она и только она, заменила Алеше родителей после их смерти. Она была к нему очень добра. Она дарила ему свою ласку,свою огромную любовь,она жалела его и никогда не обижала. Она старалась накормить его чем-то вкусненьким,она заступалась за него,когда дед-тиран нападал на него и за каждую ерунду грозился его "высечь". Бабушка учила Алешу отличать доброе от злого,хорошее от плохого,если Алеша чего-то не понимал,она старалась находить слова,которые были понятны Алеше."Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные.." И мальчик рос хорошим,добрым,разносторонним,всепрощаю-щим и понимающим человеком,ставшим великим русским писателем,любимым миллионами читателей.