2. Расположите элементы вопросного плана в соответствии с сюжетом стихотворения «Тигр». (2 б) 1) Какова была реакция окружающего мира на появление тигра?

2) Что за мастер смог почувствовать стук сердца и гневный мозг тигра?

3) Где мог находиться огонь глаз тигра, и какими крыльями и руками должен

обладать тот, кто этот огонь схватил и принес?

4) Кто и как мог создать тигра?

5) Кто же все-таки посмел создать тигра?

​

1. К какому типу (виду) сказок относится русская народная сказка «Царевна-лягушка»?

Докучная

Волшебная +

Бытовая

2. Где жил Иван-царевич?

На острове Буяне

В Королевстве кривых зеркал

В некотором царстве, в некотором государстве +

3. Сколько сыновей было у царя?

Три +

Пять

Семь

4. Куда попала стрела Ивана-царевича?

В серебристый ручей

В топкое болото +

В заколдованное озеро

5. У кого из невесток царя подгорел хлеб?

У Царевны-лягушки

У боярской дочки +

У купеческой дочки

6. Что сказал царь среднему сыну, когда увидел ковер, сотканный его женой, купеческой дочерью?

«Только на птичьем дворе ему место»

«Только у ворот его стелить» +

«Только им лоханки прикрывать»

7. В чем ехала лягушонка на царский пир?

В тарантасе

В телеге

В коробчонке +

1) в произведениях присутствуют "маленькие люди"
Труд этих людей никто не ценит
В Станционном смотрителе и в Бедной Лизе похожий сюжет( девушки из этих произведений покинули родной дом, оставили родителей и уехали в город за своей "любовью")
2)в станционном смотрителе Дуню буквально похищают, а в бедной лизе девушка сама уезжает за своим любимым и очень сильно разочаровывается, что нельзя сказать о Дуне, которая хоть и не очень счастлива, но не хочет возвращаться домой.
В бедной лизе мама девушки не в состоянии ехать за своей дочерью в город, тк слишком стара, а в станционном смотрителе Самсон Вырин оставляет работу и дела и едет в город за дочерью, но не может пережить ее отказа и возвратясь домой в скором времени умирает
А в бедной лизе девушка покончила жизнь самоубийством