ataev0512
06.03.2020 19:04

“Дубровский - благородный разбойник” План:
1)Вступление (жизнь и характер Владимира Дубровского до смерти отца)
2)Преступление Троекурова (истоки и итоги)
3)Появление шайки разбойников. Принципы Дубровского как разбойника (можно сравнить с Робином Гудом)
4)Влияние Маши на поступки Владимира\
5)Вывод.Дубровский - настоящий разбойник? Какой финал может его ждать?

Маша и Владимир: история любви?

План:
Первая встреча Владимира и Маши\
Трагедия Владимира. Месть за отца
Влияние Маши на поступки Владимира. Взаимна ли любовь?
Маша и Верейский (понятие чести долга перед супругом)
Настоящая ли история любви?
с сочинением​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
MrKoopo
31.03.2021 01:30

Невозможно представить себе литературного героя XIX века вне исторических реалий.

19 век в истории Российской империи особенно богат важными событиями: победа в Великой отечественной войне, восстание декабристов, Крымская война, отмена крепостного права. Это непременно сказалось на жизни и главное творчестве писателей. В качестве яркого примера рассмотрим работы Л. Н. Толстого и фрагменты его биографии.

Писатель является участником Крымской войны. По событиями которые он наблюдал, были написаны "Севастопольские рассказы". В другом произведении "Война и мир" герои находятся в центре событий происходящих в время отечественной войны.

Авторам не обязательно было участвовать в исторических событиях. Они жили в то время и своими глазами наблюдали происходящее. Этот бесценный опыт несказанно повлиял на их труды, оставив там свои следы.

0,0(0 оценок)
Ответ:
жека596
25.05.2020 08:49

Объяснение:

сюжет:цветнике рос розовый куст. Однажды на нем появился цветок розы. Он был необычайно красив и источал великолепный аромат. Рядом жила злая жаба. Она постоянно пыталась съесть цветок розы, но только ранилась о шипы. Жабе было противно, что существует такой прекрасный цветок. Рядом жил мальчик, который был серьезно болен, он ходил любоваться на цветок розы. Когда мальчик уже очень слаб и не мог приходить к цветнику, он попросил сестру срезать для него этот цветок. С ним в руках он и закрыл глаза навсегда.главные герои:

Мальчик(Вася) - он был тяжело болен;Сестра мальчика(Маша) - добрая и заботливая;Жаба - настоящее олицетворение зла;Роза - очень красивый цветок, который однажды появился на розовом кусте(4 героя)

главная мысль:Лучше прожить яркую жизнь, но наполненную добротой, смыслом и пользой, чем жить долго и мучиться от злости и зависти.чему учит:Автор в своем произведении учит читателя ценить жизнь, быть добрым. Каждое мгновение в своей жизни нужно ценить. Бесполезное существование, когда он не видит смысла в своей жизни, делает человека несчастным.пословицы:Жизнь дана на добрые дела.Завистливый злее волка голодногоЖиви для людей, поживут и люди для тебя.План: 1.заброшенный цветник2.роза плачет от счастья 3.обиженная старая жаба4. мальчик и роза5. жаба хочет съесть розу(или слопать)6. Боязнь розы( или опасение)7. недуг мальчика(или болезнь)8.неудачная попытка жабы съесть розу9.жаба в крови10. вторая неудачная попытка жабы слопать розу11. жаба пытается залезть на розу 12.девочка розу 13.Мальчтк нехает розу14.Роза в книге можно укоротить кто понравился(моё мнение): мне понравилась Сестра, так как она очень заботливая
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота