1.Определите тему и идею произведения. Назовите проблемы, поднимаемые в трагедии (выразите своё отношение к проблеме, Приведите аргументы). 2. Дайте определение термину «трагедия». Укажите признаки жанра в произведении « Ромео и Джульетта», сделайте вывод.

Когда мальчик был маленький его отправили к бабушке.Он увидел на полке стоял пароходик как настоящий.Мальчику хотелось поиграть с ним.Но бабушка не разрешала мальчику.Пароходик был очень дорогой памятью бабушке,но мальчик не спускал глаз с пароходика.Ему казалось что он настоящий и в нём живут маленькие человечки.Мальчик хоте поймать хоть одного.Придумывал всякие трюки что бы человечки вышли из домика и он мог их увидеть.Но человечки так и не появились.И тогда мальчик решил придумать что он заболел.Что бы бабушка ушла и оставила его одного,он залез на полку и взял пароходик.Стал смотреть в окошки не видно ли там человечков.Но человечков не было видно и он взял нож что бы приоткрыть  палубу,но палуба не поднималась ей мешали лесенки из веровочек.Тогда мальчик обрезал их.палуба поднелась но там не кого не было.Мальчик поставил пароходик на полку и понял что всё прпало.Он бросился  в кровать,и тут пришла бабушка.Бабушка стояла возле мальчика и гладила его по голове,мальчик  плакал бабушка успокаивала его и не знала что он натворил.

Главным героем является Андрей Соколов. Он простой советский  человек, у которого жизнь была такая же, как и у многих других людей. Работал, женился, были у него и дети. Но жизнь его изменила война. Он пошел на фронт сразу же. Попал в плен, где пробыл 2 года.  И вернувшись домой, узнал, что бомба попала в его дом, его жена и дочери погибли.

Ванюшку он усыновил, потому что остался одинок, и ему хотелось о ком то заботится. А так же стало жалко Ванюшку и он решил забрать его к себе. Рассказ так называется, потому что у каждого человека во время войны могла сложится судьба. И автор рассказал одну, из нескольких миллионов.