Найдите в тексте ключевые слова, точно обозначающие состояние Раскольникова. Прокомментируйте их. Он со вниманием посмотрел на них.
— Вот и вас... точно из-за тысячи верст на вас смотрю... Да и черт знает зачем мы об этом говорим! И к чему расспрашивать? — прибавил он с досадой и замолчал, кусая себе ногти и вновь задумываясь.
— Какая у тебя дурная квартира, Родя, точно гроб, — сказала вдруг Пульхерия Александровна, прерывая тягостное молчание, — я уверена, что ты наполовину от квартиры стал такой меланхолик.
— Квартира?.. — отвечал он рассеянно. — Да, квартира много я об этом тоже думал... А если б вы знали, однако, какую вы странную мысль сейчас сказали, маменька, — прибавил он вдруг, странно усмехнувшись.

ответ:«Охранять природу значит охранять жизнь»

Это действительно так. Природа - сбор множества жизней – растений, животных, грибов птиц и даже самых маленьких микроорганизмов – бактерий. Охранная всё это, мы охраняем жизнь. Ибо без природы, не будет и жизни.

У этой фразы есть и другой смысл: охраняя природу, ты охраняешь собственную жизнь. Защищая все эти бескрайние просторы, поля, леса, мы себя. Даже банально, напившись воды в ручейка, и мы выживем, вкусить ягоды, и мы выживаем.

Более того, человек является осознанной частью природы. Он осознает свои действия, может их анализировать, в отличие от животных и растений. Вместе с тем, из-за активной деятельности человека природа теряет некоторые виды.

Практикум

Наблюдение и описание природно-антропогенного (природного) комплекса

Цель работы: формирование умений показывать взаимосвязь между природными компонентами конкретного природного комплекса, влияние рельефа на компоненты; составлять описание природного комплекса.

Ход работы.

Природная зона-степь (Ростовская область)Описание произвести по плану:

1) Географическое положение

2) Климат: t° воздуха, ветер, осадки, облачность.

3) Особенности рельефа местности: а) формы, б) горные породы.

4) Особенности почвы: описать слои на 0-70 см глубине - а) цвет, б) состав пород, в) толщина слоя.

5) Преобладающие растения;

6) Наблюдаемые представители животного мира;

7) Воздействие человека на ПК - положительное и отрицательное;

8) Ваши предложения по сохранению ПК.