Контрольна робота №2 за рзділом «Античність» 1. Періодизація античної літератури.
2. Чому у сучасному літературознавстві постало , гомерівське питання???
3. Доведіть, що поеми Гомера є енциклопедією життя давніх греків".
4. Схарактеризуйте особливості поетичного розміру, яким написано поеми Гомера
„Іліада" й „Одіссея".
5. Порівняйте образи Ахілла й Гектора. Знайдіть спільне й відмінне у цих
персонажів. (Схема «Кола Вена»).
6. Ідейно – тематична своєрідність лірики Тіртея.
7. Ідейно-тематична своєрідність творчості Сапфо.
8. Як називається жанр, що перекладається як
пісня цапів??? Із святом на честь
якого бога пов'язано виникнення трагедії?
9. Розкрийте тему, ідею, проблематику трагедії Есхіла «Прометей закутий»
10.Схарактеризуйте образ Прометея. Подумайте, у чому полягає суть
„прометеїзму??? Доведіть, що Прометей є вічним образом. Як образ Прометея
використовували письменники наступних поколінь?
11.Доведіть, що поема „Енеїда” є епічною героїко - політичною поемою.
12.Як у творі Горація , До Мельпомени" розкриваються теми соціального змісту?
25​

Многие из нас совершали необдуманные поступки, о которых потом сожалели, день, два, а может дольше. Совершая плохой поступок мы осознаем, что не стоит поступать так или иначе.
Самый типичный плохой поступок, обижать людей. Это может продолжаться вечно. Сам ты этого, по началу, можешь и не заметить. Но позже, уже осознав свою вину, будешь сожалеть о случившемся, ожидая встречи и заставляя себя подойти к обиженному.
Когда совершаешь плохие поступки на душе не легко, страшно рассказать кому-то о совершении нехорошего дела, но приходится и это к лучшему.

«Мы в ответе за тех, кого приручили»,- эта фраза Экзюпери давно стала притчей во языцах. ответственность лежит на каждом человеке постоянно: за своих близких, за свою работу, за завтрашний день, за все, что он совершил или собирается совершить. В.П.Астафьев писал: «Жизнь – не письмо, в ней постскриптума не бывает». Жить нужно сразу «набело», ведь возможности переписать «черновик» жизнь не дает. И прожить ее достойно, на мой взгляд, можно лишь в том случае, когда человека не покидает чувство ответственности за слова и поступки. Эта проблема была и остается актуальной во все времена. Поэтому так часто обращаются к ней писатели, даже детские. Ведь человек должен уже в детстве понимать, что он несет ответственность за каждый свой поступок, а поэтому должен четко разграничивать хорошее и плохое. Герой сказки А.Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» Алеша, забывая об обещании, подвергает опасности весь маленький народ, живущий под землей, а также лишается расположения окружающих. Он предал свою любимую Чернушку: выдал тайну, начал рассказывать о черной курице, о рыцарях, о маленьких людях… Духовное обновление мальчика начинается с болезни. Он как бы переболел злом, попавшим в его душу. И только после раскаяния, хотя и позднего, ему удается стать снова совестливым и добродетельным мальчиком.