beysekeevadaniy
13.07.2022 02:41

Джульетта Капулетти – одна из главных персонажей пьесы Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта». Джульетта – добрая, милая девушка тринадцати лет. С детства ее
воспитывала кормилица. Она очень любит родителей и во всем их слушается. Джульетта
до определенного времени ни о чем не заботится и не знает проблем.
Однажды на балу девушка встречает юношу, в которого тут же влюбляется. Позже
она узнает, что его зовут Ромео Монтекки. Монтекки и Капулетти враждуют с давних
времен, и Джульетта всегда воспринимала это как само собой разумеющееся. Но после
того, как она полюбила Ромео, стала задумываться о значимости этой вражды и стала
задавать вопросы. Она говорит, что фамилия еще ничего не значит, и человек от этого
хуже не становится. Любовь в главной героине стала будить разум и мудрость. Девушка
стала постепенно превращаться в женщину. Она понимает, что родители ее не всегда
правы и ей нужно самой выбрать свою судьбу. Главная героиня становится смелой и
сильной ради своей любви, она готова отдать даже свою жизнь.
Джульетта рассказывает о своей любви кормилице, и та сохраняет эту тайну.
Девушка решает тайно выйти замуж за Ромео. Но у этого события появляются
препятствия после того, как Ромео убивает брата Джульетты – Тибальта. Она на
мгновение злится на своего возлюбленного и желает ему самого худшего, но потом, придя
в себя, рассудительно думает об этом и прощает Ромео. Но его уже высылают из города в
качестве наказания за убийство и обратной дороги ему туда нет.
Родители Джульетты решают отдать свою дочь за человека, к которому она не
испытывает и малейшей симпатии – Париса. Тогда девушка решается обмануть
родителей, и просит священника Лоренцо ей соединиться с Ромео. Тот дает ей яд,
который остановил бы ее пульс, но не убил, погрузив на некоторое время в сон. Она так и
делает. Родители, подумав, что их дочь мертва, относят ее тело в склеп. Лоренцо отправил
Ромео письмо, где говорится о плане Джульетты, но тот его не получает. Он узнал, что его
возлюбленная умерла и едет к ней, чтобы убедиться в этом.
Ромео выпивает яд возле тела, как он считает, мертвой девушки и погибает.
Джульетта, очнувшись, не стала мириться с его смертью и вонзает в себя кинжал.
Две семьи Монтекки и Капулетти, видя тела их детей, заключает друг с другом мир.
Вот таким образом из юной девочки Джульетты получилась мужественная, смелая и
любить всем сердцем женщина.
3. Выполните задание:
1. Укажите пять основных, на ваш взгляд, характеристик героини. Впишите их в секторы
звезды.

3. Выполните задание: письменно ответить на вопросы.
1. Когда мы впервые встречаем Джульетту? Сколько ей лет?
2. Почему автор делает героиней такую молодую девушку?
3. Каково ваше отношение к Джульетте?
4. Как бы вы поступили на ее месте?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
слааллалаала
21.02.2021 22:01

Жанр: народна чумацька пісня.

Тема: зображення важкого чумацького життя, трагічної долі чумака, який не повернувся додому з далекої поїздки.

Ідея : виразити співчуття чумакам, важке життя яких привело до смерті.

Основна думка: співчуття нелегкій долі чумаків.

Образи: криниченька, сива зозуленька, зелений байрак, чисте поле.

Художні засоби.

Сталі (постійні) епітети: чистім степу, сива зозуленька, сирої землі.

Епітети: сиві воли, сірі воли, зелена муравина, зеленому байраці.

Метафора: «Воли ... доріженьку чують».

Гіпербола: «Насипано та сирої землі, що не можу підняти».

Повтор (рефрен, приспів) : «З неї вода протікає», «Бо в Крим доріженьку чують», «В чистім степу при долині», «Та в неділеньку вранці», «Та все ….», «Хоч обидві подати».

Повтор (тавтологія): «Ой Бог знає, та Бог і відає», «Умер, умер чумаченько».

Ніжно-зменшувальні (пестливі) слова: криниченька, доріженьку, чумаченьки, неділеньку, зозуленька.

Звертання: «Ой, подай, чумаче, та подай, голубе …», «Ой рад би я, моя мила ..».

Паралелізм: «В степу колодязь, з неї вода протікає - ... Чумак сиві воли пасе, Але з колодязя напуває», «Ой у степу криниченька, З неї вода протікає Гей, там чумак сиві воли пасе Та з криниці напуває».

Звуконаслідування: «ку - ку»

Кількість строф: шість.

Рими: протікає – напуває, п'ють – чують – ночують, долині – муравині, чумаченько – чумаченька, вранці – байраці, ку-ку – руку, подати – підняти.

0,0(0 оценок)
Ответ:
polinafaber
30.11.2020 19:41
Защищать, не смотря ни на что – геройский поступок, достойный восхищения. Если же человек, к тому же защищает Родину, это тем более достойно высочайшей похвалы. Отважность, решимость – этого иногда мало, нужно любить свой край, людей, живущих там, тогда эти качества превозмочь все.

Обычный мальчик, еще очень юный, но уже такой решительный и смелый. Как и все люди, он тоже боялся, тем более, если учесть, что он маленький еще, а до совершеннолетия – ему далеко.

Советское время. Время спокойствия, и вместе с тем – не спокойствия, так как многие хотят поколебать это спокойствие. Однажды в местах, которые прилегают к зоне возле границы, произошел вопиющий случай, от которого чуть не пострадали люди. Преступники перешли, преступили другими словами дозволенную грань, тем самым навлекая на себя и других неприятности. Бандиты были хорошо вооружены, что делало их еще более опасными.

Советская граница была пересечена, да еще незаконно. Это называется по закону – диверсией. Федосеев из-за опасных преступников, цель которых кажется, и является таковой, попал в аварию на самолете. Федосеев – отважный и преданный своей Родине человек. Он смелый и решительный. Сможет постоять не только за себя, но и за свой край. Его попытка задержать преступников была сделана, но оказалась не удачной, и он попал в аварию на самолете военном. Военный летчик попал в безвыходное положение, ему нужно было и себя и - Родину. Но вдруг ему на пришел мальчик, довольно юный, но уже такой самоотверженный и сильный духом, что сразу е удивил и восхитил летчик.

Он летчику Федосееву, а также, попытался задержать преступников, которые совершили преступления. Вообще-то паренек совсем случайно увидел летчика в лесу, где он был со сбитым самолетом. Мальчик сразу же кинулся и раненого человека. Именно от него он получил здание, которое вследствие выполнил. Чтобы позвать а таково было задание, ему пришлось даже переплыть реку
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота