Прочитайте данный текст. Выполните задания: а) выпишите предложения с причастными оборотами, расставить ЗП. б) выпишите все причастия и прилагательные с Н-НН Великая Отечестве..ая война. 1944 год. На счету советских моряков совершавших ежедневные подвиги было много боевых заслуг в борьбе с фашистами. Реше..о было создать ордена отмечающие подвиги моряков. Одним из них стал орден Нахимова. Он представляет собой пятиконечную рубиновую звезду окантова..ую металлом с лучами переходящими в лапы якорей. В середине звезды на золотом круге покрытом голубой эмалью помеще..о изображение адмирала Нахимова. Вдоль верхнего края круга сдела..а надпись: «Адмирал Нахимов». Под изображением Нахимова помеще..ы две лавровые ветви. Между концами рубиновой звезды изображе..ы звенья якорной цепи, из-под которых выступают пучки расходящихся лучей. Рядовой состав награждался медалью имени великого полководца.

Удивительно добрый и тёплый рассказ для детей о животных и природе.Пришвин с любовью описывает поведение сорок,которые решили провести охотничью собаку.Сюжет прост и поучителен,

Выскочка-это сорока,которая  получила по заслугам и осталась без хвоста,попытавшись отнять награду-косточку у Вьюшки,охотничьей собаки.Урок на всю жизнь,потому выскочка не послушала мудрую сорочью стаю,а жить без хвоста сороке-это не только очень нелегко,но и позороно.Рассказ написан простым языком,автор рисует красочные образы животных и природы.

Сочинение лучше назвать так:
"Духовная связь человека и природы".

План
1. Человек - часть природы.
2. Примеры духовной связи человека и природы.
3. Направления развития человечества и природы.

1. Человек - часть материального и духовного мира природы. Хотя мы едва ли
поверим в существование души и духа в природе, или в человеке, но есть
во многих людях особое отношение к природе. Это отношение иначе как
духовной связью не назовёшь.
2. На мой взгляд наиболее гармонично отразил связь человека с природой
русский поэт М. Ю. Лермонтов. Многие его стихотворения посвящены природе
и о природе.
"Когда волнуется желтеющая нива... ", "В глубокой теснине Дарьяла ..." и др.

Абсолютным единением поэта и пророды дышит
лермонтовское стихотворение:

"Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.

Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные.. .
Чужды вам страсти и чужды страдания;
Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания. "

Беда и печаль человека и природы соединились
и нашли своё выражение в стихах.

"Волны и люди

Волны катя́тся одна за другою
С плеском и шумом глухим,
Люди проходят ничтожной толпою
Также один за другим.
5 Волнам их неволя и холод дороже
Знойных полудня лучей;
Люди хотят иметь души… и что же? —
Души в них волн холодней! "

Я думаю, что осознание своей связи с миром природы -
это признак нравственного и духовного здоровья человека.
Болезненное, преувеличенное воображение не принимает или
искажает роль природы. Так, герои русского писателя Достоевского
природу вообще не видят: В его произведениях только
больные души людей (романы "Идиот", "Братья Карамазовы", "Бесы").
И вполне вероятно, что душевные метания людей обусловлены,
помимо прочего, их отрывом от природы, неумением слышать голос природы.

3. Дисгармония человека и природы, к сожалению, в настоящее время
нарастает. В России всё устремляется в Москву и Питер. В этих двух городах
уже сейчас живет свыше 10% населения России. Человек отрывается
от природы, а природа без человеческого взгляда дичает, становится
непонятной и опасной для человека. Брошенные деревни и поля
наводят грусть и печаль. Лесные пожары и наводнения, землетрясения
и цунами - всё это часто - результат злых дел человека. Природа напоминает
о себе, о своих силах и тайнах, требует вдумчивого и бережного отношения.
Человечество сможет жить на земле только в гармонии с природой. Наша
задача - стараться беречь природу и слышать её голос, поддерживать духовную
связь человека и природы.