ViktorrriaQueen
24.02.2022 10:17

№5
1. Водевиль перерос в:
A) буффонаду B) фарс C) оперу D) комедию E) оперетту
2. «Гроза» Островского:
A) комедия B) драма C) эпопея D) рассказ E) ода
3. Основой какого рода литературы является действие?
A) лирика B) лиро-эпос C) лиро-драма D) драма E) эпос
4. Трагедия это:
A) лирический жанр B) драматический жанр C) лирическая драма D) лиро-эпический
жанр E) эпический жанр
5. Переживание является основой рода литературы:
A) драма B) лиро-эпос C) эпос D) лиро-драма E) лирик
6. «Мцыри» Лермонтова – это:
A) рассказ B) новелла C) поэма D) стихотворение E) очерк
7. Пьеса с острым конфликтом, который (в отличие от трагического) приземлён и так или иначе разрешим:
A) трагикомедия B) драма C) фарс D) комедия Е) водевиль
8. Имплицитный, внутренний:
А) читатель В) автор С) герой D) сюжет Е) финал
9. Стихотворение, выражающее чувства грусти, печали – это…
А) мадригал B) элегия C) послание D) ода E) эпиталама
№6
1. Цезура – это:
А) художественное преувеличение Б) развязка событий В) внутристиховая пауза Г) постепенное развитие событий Д) самый напряженный момент действия
2. К какой жанровой форме относится стихотворение Лермонтова «Выхожу один я на дорогу…»?
А) басня Б) В) ода Г) элегия Д) поэма
3. Трехстишье – это:
А) Моностих Б) Сонет В) Дистих Г) Октава Д)Терцина
4. Ритмически организованное письменное эпическое произведение-это:
А) Сказка Б) Поэма В) Рассказ Г) Повесть Д) Роман
5. Верлибр – это:
А) проза Б) ода В) драма Г) стихи Д) бурлеск
6. Определить размер и стопность: «По небу тучи бегают, дождями сумрак сжат»:
А) ямб 3 Б) амфибрахий 3 В) анапест 2 Г) дактиль 3 Д) хорей 4
7. Трехсложный стихотворный размер – с ударением на среднем слоге:
А) ямб Б) анапест В) спондей Г) трохей Д) амфибрахий
8. Какой бывает рифма, если ударение на предпоследнем слоге?
А) дактилической Б) гипердактилической В) женской Г) мужской Д) белый стих
9. Определить систему стихосложения:
«Хлопья снега вьются за витриной
В жгучем свете желтых фонарей…
Зимний вечер, длинный, длинный, длинный!
Милый отблеск вечности моей!»:
А) силлабо-тоническая Б) силлабическая В) тоническая Г) амфибрахий Д) метрическая
10. Каким термином обозначается количество доударных слогов в стихе:
А) Эпикруза Б) Пиррихий В) Анакруза Г) Амфибрахий Д) Спондей

№7
1. Определите размер: "Тучки небесные, вечные странники":
А) анапест Б) дактиль В) амфибрахий Г) ямб Д) хорей
2. Определить размер: "Где ветер бросает ножи / В стекло министерств и музеев..."
А) ямб Б) хорей В) анапест Г) амфибрахий Д) дактиль
3. Определить размер: «Но пока мне рот не забили глиной,/ из него раздаваться будут лишь благодарность…»
А) ямб Б) хорей В) дактиль Г) амфибрахий Д) дольник
4. Найдите ямб:
А) «Я помню чудное мгновенье» Б) «Вырыта заступом яма глубокая»
В) «Виноградную косточку в теплую землю зарою» Г) «Церковь старая чудится мне» Д) «Буря мглою небо кроет».
5. Определить размер и стопность: «И скучно и грустно, и некому руку подать»:
А) ямб 4 Б) хорей 5 В) амфибрахий 5 Г) анапест 4 Д) дактиль 3
6. Трехсложный размер стиха, где ударение падает на 1, 4. 7. 10 слоги.
А) амфибрахий Б) дактиль В) ямб Г) анапест Д) хорей
7. Рифмовка по схеме «абба»:
А)опоясывающая Б)смежная В)левая Г)перекрестная Д) классическая
8. Определите систему стихосложения: «Древо старое трудно пересаждати,/ такоже нравы старых изменяти»:
А) Метрическая Б) Мелодическая В) Силлабическая Г) Силлабо-тоническая Д) Тоническая
9. Определить размер: «Я вас любил, любовь еще, быть может,/ В моей душе угасла не совсем…»:
А) ямб Б) хорей В) амфибрахий Г) анапест Д) дактиль
10. Определите размер отрывка из стихотворения А.Фета:
Я тебе ничего не скажу,
Я тебя не встревожу ничуть,
И о том, что я молча твержу,
Не решусь ни за что намекнуть:
А) трехстопный анапест Б) четырехстопный хорей В) пятистопный ямб Г) трехстопный дактиль Д) трехдольник

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ApollaKop
03.08.2020 17:45

Объяснение:

Доброго человека отличают такие качества, как сочувствие к беде другого человека, сопереживание, его желание в беде, а жестокий человек не будет сочувствовать попавшему в беду, он пройдёт мимо, его не будут трогать несчастье человека рядом с ним находящегося. Но, в жизни и в произведениях мы видим, как человек, которого мы знаем как доброго, совершает жестокий поступок. Например, возьмём Андрея Соколова из рассказа" Судьба человека". Автор показывает нам Андрея очень добрым человеком до войны: хотя он пережил много горя в своей молодости, но не ожесточился на жизнь и на людей, мы видим это по его отношению к своим жене и детям, которых он любил и хорошо к ним относился. Попав на фронт, Андрей показал себя справедливым человеком и переживающим за солдат, которые находятся на передовой: он повёз снаряды на передовую прямо во время обстрела, чтобы солдатам и попал в плен. В плену Андрей товарищам, жалел их. Но вот к предателю он отнёсся крайне жестоко - он его задушил. А немца, которого он возил на машине и который к нему хорошо относился, подкармливал его, Андрей ударил по голове и отвёз в расположение советских войск. Хотя немец был и добр к Андрею, но Андрей считал его врагом, а с врагом Андрей обращался жестоко.

Андрей во время войны перенёс огромное горе: вся его семья погибла. Но Андрей сохранил тепло в своём сердце и не ожесточился. Мы видим, как его сердце тронул маленький мальчик, оставшийся без родителей: Андрей проникся состраданием к Ванюшке ,не захотел оставлять его одного и сделал самое доброе для Ванюшки, что только мог сделать - он сказал Ванюшке, что он его отец и усыновил мальчика.

Так на примере Андрея Соколова мы видим, что человек может быть добрым в жизни, а на войне с врагами тот же человек становится жестоким по отношению к врагам.

0,0(0 оценок)
Ответ:
stepabogocev37
27.11.2022 11:39

Рассказ Алекса Экслера "Полные записки кота Шашлыка" повествует об очень очень умном котике который отлично разбирается в психологии и не только своих четвероногий родственников , но и тех млекопитающихся которые передвигаются на двух ногах.

Кот в рассказе делает все , что хочет и его хозяину (это слово стоит взять в кавычки, так как то кто является хозяином стоит еще подумать) приходится делать то, что хочет его питомец.

Многие животные делают так как этот смешной кот, они проверяют нас, если у них это получается, то все свой статус мы теряем.

Рассказ написан от лица кота, а понять мы это можем практически с первых слов

Но данный рассказ немного полнее и серьезней чем просто рассказик про котика, в нем передается быт такой обычной и похожей семейной пары, из отношения между собой и отношения с родственниками и даже отношения к животным.

Все эти темы поднимаются в виде смешных и комических ситуаций, их легче получается разобрать и понять, книга написана легко и с юмором.

Возможно история будет продолжена, так как у кота поменяются хозяева. старые переезжают и отдают его в другие руки, это так же является важной проблемой которую поднимает автор в комическом ключе, как коту заново привыкать к новым людям ?

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота