2 вариант. Решите Угадайте, о ком из писателей идет речь.
«…Очевидно,…[поэта] можно было представить себе только в динамике – в резких сменах душевных состояний, в быстром движении мысли, в постоянной игре лица…» (И. Л. Адроников.)
2. М.В.Ломоносов создал теорию «трех штилей». Каждому штилю соответствовали свои жанры. Укажите жанр, не соответствующий «низкому» штилю:
а) комедия;
б) эпиграмма;
в) басня;
г) трагедия.
3. В чем заключается новаторство Г.Р.Державина?
а) создал оду;
б) написал первый реалистический роман;
в) соединил «высокие» и «низкие» слова в пределах одного произведения;
4. Угадайте и запишите автора и название произведения по следующим строкам:
Дерзайте ныне ободрены
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.
5. Соотнесите термин (левый столбик) и его определение (правый столбик).
1) Сатира
2) Классицизм
3) Поэма
4) Комедия
а) Обычно крупное стихотворное произведение, имеющее сюжет и выражающее чувства автора или лирического героя. Произведения такого рода бывают лиро-эпические, эпические и лирические.
б) Направление в литературе 17 – начала 19 века, для которого характерны высокая гражданская тематика, строгое соблюдение определенных творческих норм и правил.
в) Драматическое произведение, изображающее такие жизненные положения и характеры, которые вызывают смех.
г) Беспощадно-уничтожающее развенчание отрицательных сторон жизни и человека при смеха.
6.Укажите средство художественной выразительности, употреблённое в строке:
«Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива (В. Маяковский)»:
а) литота;
б) гипербола;
в) оксюморон;
г) парцелляция.
