составить цитатный план про Митрофана по тексту «недоросль»

Рассказ, небольшой по количеству страниц, вместил в себя историю судеб нескольких человек, искалеченных войной.

В центре повествования маленькая, но очень сильная женщина. Мать! Единственным сокровищем и всем богатством, которой является сын. Ради которого она жила в тежелое военное и не менее суровое послевоенное время. Женщина, которую не сломили тяготы и лишения. Для которой порядочность - не просто слово! Она выстояла, подняла сына... Лишь одна тяжелая ноша не давала ей жить спокойно. Проданная старая шинель, шинель без хлястика...

Удивительное мастерство автора заставило сострадать и сопереживать героям так, как будто это близкие мне люди.

Рекомендую к прочтению!

1) Было написано в декабре 1883 года.
2) Единение человека и природы. Автор пишет, что людям стоит учиться у окружающего их мира, который изначально обладает мудростью и разумом. Поэтому, наблюдая за заснеженными деревьями, на которых из-за лютого мороза «застыли слезы и треснула, сжимаяся, кора», автор проводит параллель с миром людей. 
3) Четырехстопный ямб вроде, если не ошибаюсь. Рифмовка: перекрестная. 
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА:
Риторическое восклицание: "Жестокая пора!" 
Эпитеты: "Холод лютый", "Жестокая пора", "Скорбящая душа"
Инверсия: "Напрасные на них застыли слезы" 
Метафорические образы: «напрасные застыли слезы», «за сердце хватает холод лютый»
Лексические повторы: «сердце рвет» — «за сердце хватает», «они молчат; молчи и ты»
Думаю, достаточно.
4) Я считаю, что данное стихотворение является ярким примером того, что поэт всю свою жизнь не переставал перечитывать великую и возвышенную книгу природы, оставаясь верным и внимательным ее учеником. А вслед за поэтом, природу должен познавать и читатель, потому, что в ней – ключ от всех тайн человеческого бытия. Природа – лучший учитель и наставник человека.