ответьте Какой поступок совершил Вахнов на уроке французского?
ответ:
2. Напишите как вёл себя Вахнов с надзирателем.
ответ:
3. Как характеризуют эти события Вахнова?
ответ:
4. А что сказал Иванов, когда узнал о том, что Вахнов всунул учителю в стул иголку?
ответ:
5. Как вёл себя Иванов в кабинете директора?
ответ:
6. Как характеризуют эти события Иванова?
ответ:
Перейдём к главному герою - Тёме.
7. Что чувствовал Тёма в кабинете директора?
ответ:
8. Что пережил мальчик?
ответ:
9. Что чувствовал Тёма, когда понял, что назвал имена своих товарищей?
ответ:
10. Как к этим событиям отнеслись в семье мальчика?
ответ:
11. Почему мама поняла, что Тёма что-то скрывает?
ответ:
12. Какие слова автора говорят о внутреннем переживании мальчика?
ответ:
13. Как Тёма мог облегчить душу?
ответ:
14. Какое наставление мать дала сыну. Осуждала ли она его?
ответ:
15. Как вы относитесь к поступку Тёмы?
16. ответ:
Можно ли его назвать ябедой?
ответ:
17. Почему так назван рассказ?
ответ:
18. Подумайте, бывают ли в вашей жизни ситуации, о которых вам стыдно вспоминать?
ответ:
19. Кому вы можете довериться и попросить совета?
ответ:
20. Чему научил вас этот рассказ?
ответ:
