У молодежи сохраняется интерес к литературе, возможно, потому что молодые люди испытывают потребность в положительных героях, на которых можно было бы ориентироваться в определенных жизненных ситуациях. Но как часто современная литература предоставляет таких персонажей, которые могли бы выступить образцом для подражания?​

1.Понравилась ли вам сказка? Увлекли ли вас события, происходившие с Алёшей? Менялось ли ваше отношение к герою сказки по ходу чтения? Почему?Невзирая на то, что непривычный древний слог время от времени затрудняет осознание текста, действия сказки увлекают читателей.Наше отношение к Алеше изменяется по ходу развития сюжета. Поначалу мы очень соболезнуем Алеше, который чувствует себя одиноко в пансионе, в особенности во время вакаций (другими словами каникул). Затем мы лицезреем, что Алеша под воздействием собственных новых начинает поступать плохо, но все таки мы продолжаем соболезновать ему и хотим ему исправиться, узреть себя со стороны. В конце мы испытываем удовлетворенность оттого, что Алеша опять стал самим собой.2.Перечитайте описание Петербурга и дома, в котором располагался пансион. Как вы думаете, могло ли быть такое детальное описание в народной волшебной сказке? Если нет, то почему?Петербург и дом, в каком размещался пансион, описаны создателем с любовью и очень тщательно. В магической народной притче не может быть такового детализированного описания, так как народная притча всегда передавалась из уст в уста, потому в памяти сохранялись только типические, самые общие и соответствующие черты.3.Почему Алёша «пристально смотрел в круглые дырочки, которыми усеян был забор»? Что он хотел увидеть? Чего ожидал? Почему его разочаровал приезд директора?Алеша «пристально смотрел в круглые дырочки, которыми усеян был забор», так как переулок за забором был для него непознанной территорией, а от неизведанного всегда ожидают чуда. Алеша грезил, что вдруг появится волшебница и через дырочку подаст ему игрушки, талисман либо письмо от родителей.Приезд директора училищ во время зимних вакаций разочаровал Алешу. Мальчишка обожал германские романы, в каких описывались рыцари, и задумывался, что директор — это необычный рыправитель. Оказалось, что директор — самый обыденный человек с маленькой лысой головкой, в ординарном сероватом фраке, а не в латах, иприехал он не верхом на чудесном скакуне, а на извозчике. Неглядя на это, все обращались с директором очень уважительно.

ответ:

барышня-крестьянка"

главные герои:

лиза муромская

алексей берестов

это чудесная повесть о барышне лизе, которая притворялась акулиной-крестьянской дочерью, чтобы понравиться алексею-сыну человека к которому лизин отец относился с неприязнью, из-за пристрастия того ко всему . ей настя-ее горничная. лиза притворяется необразованной крестьянкой, алексей учит ее грамоте и приходит в восторг, видя, как она быстро учится.

однажды отец лизы, выезжая на охоту, не справился с лошадью. так он попал в дом к берестовым. затем муромский приглашает их к себе. но и на этот раз настя с лизой выкрутились из этой ситуации. лиза уговаривает отца ничему не удивляться и приходит на ужин набеленная и накрашенная, в причудливой одежде. алексей не узнает ее.

сдружившись, их отцы решают поженить своих детей. узнав об этом, алексей приходит в ярость и идет с твердым намерением отказаться от женитьбы, так как ему нравится обычная крестьянка акулина. но придя в их дом, он узнает в лизе свою акулину, чему несказанно радуется.

мне понравилось в произведении ум и смекалка лизы. она сумела выпутаться из сложной ситуации. автор показывает нам, на что способна настоящая любовь.

"гробовщик"

главные герои:

адриян прохоров

готлиб шульц

в рассказе "гробовщик" мы видим адрияна прохорова, который только приобрел себе новый дом, и которого волновала мысль о том, вспомнят ли о нем наследники умирающей трюхиной? пока он об этом размышлял, к нему зашел знакомится сосед. готлиб шульц (так звали соседа) , приглашает его на застолье по поводу серебряной свадьбы. застолье проходило весело, и все много шутили. в какой-то момент прохорову показалось, что все насмехаются над ним и его ремеслом. возвратившись домой пьяным и злым, он решил не приглашать на новоселье новых соседей, а только своих клиентов. и тут происходит самое интересное) к нему во сне пришли все те, кто были его "клиентами".это говорит нам о том, что у прохорова нечиста совесть, он выдавал дешевые гробы за добротные, дубовые. а как иначе он бы переехал в дом своей мечты. именно этот сон и есть разоблачение мелочной его души.

в моем понимании, этот кошмар послужит ему уроком и научит быть честнее и порядочнее.

объяснение:

повесть об истинных и ложных ценностях. первенство в стрельбе, успех у , соперничество в офицерском собрании - все это не более, чем суета сует. а вот когда на кону сама жизнь и счастье любимого человека, тогда все события и поступки предстают в ином свете..

в финале произведения эта мысль посетила обоих главных действующих лиц. один, не дрогнув, встал под выстрел, предварительно все-таки отослав молодую жену, а второй не воспользовался своим правом, соперника..

отсюда и основная мысль - умейте в жизни отделять истинное от ложного, а зерна - от плевел..