Случилось так, что у одного добропорядочного христианина тяжело заболел единственный малютка-сын. Зная о праведной и подвижнической жизни Сергия Радонежского, отец больного мальчика решил отнести его к святому в монастырь. «Донести бы сына живым к человеку Божию, а там ребенок обязательно выздоровеет!» — думал про себя отец. Но пока несчастный отец просил Преподобного о здравии сына, мальчик, к глубокому горю, умер. «Лучше бы мне было, если бы мой сын умер дома» — произнес едва слышно скорбящий отец и вышел из кельи, дабы приготовить гроб для умершего сына. Тогда святой Сергий проявил безмерное сострадание к горю отца, преклонил колени и стал усердно молиться за умершего ребёнка. И вдруг, по несказанной милости Божией, душа вернулась в тело мальчика, он зашевелился и ожил. Тут в келью вошел отец, неся с собой все необходимое для погребения. «Повремени сколачивать гроб, ибо твой сын не умер, а лишь изнемог от мороза и вот сейчас в тепле, как видишь, отогрелся» — встретил отца смиренными словами Преподобный Сергий. Припав к ногам святого, отец слезно и от всей души поблагодарил его и милостивого Бога.
) Лирический герой проникнут любовью к любимой, к безвозвратно ушедшей любви и "погибшей" юности.В любовной лирике Некрасова часто выражены подлинная драматичность переживаний, сложные и мучительные отношения героя и героини. В любовной лирике герой винит себя в наступлении охлаждения, мучительно кается в разрыве отношений, трагически переживает страдания любимой женщины.
2)Эпитеты(милая женщина, унылая душа, погибшая юность, ленивая усмешка,невинный бред, ленивая злоба) очень ярко и убедительно передают душевное состояние погибшей юности героя, заставляют читателя сопереживать, отражают поэтический замысел Н.Некрасова.
3)"Пускай время мне доказало,
Что правды в них и проку мало,"-пишет поэт.Но при этом:"
Но и теперь они мне милы -
Поблекшие цветы с могилы
Погибшей юности моей!".То есть они дороги не только, как воспоминание о женщине, но и как часть жизни, юности.Воспоминания важны, хотя они и заставляют "задним горевать числом".Поэтому нельзя, порвав письма, избавиться от памяти.
4)Я в свое время выбросила письма юности, чтобы не о чем не жалеть.
