Задание: аргументировано ответьте на вопросы. 4.Определите тему и основную мысль повести «Первый учитель» Ч.Т. Айтматова.
5. В чем смысл названия произведения В.Распутина «Уроки французского»? Связан ли он с основной мыслью?
6. Каким образом герои из произведения Ч. Айтматова «Первый учитель» делятся на положительных и отрицательных? Каков принцип такого разделения
7. Какие нравственные качества объединяют мальчиков, главных героев рассказов «Уроки французского», «Фотография, на которой меня нет» и повести «Прозрение»

Конечно, я могу помочь в составлении пересказа от лица Владимира Дуброского о его жизни в Санкт-Петербурге. Вот пример такого пересказа:

"В течение многих лет я жил в самом прекрасном городе, который называется Санкт-Петербург. Этот город расположен на берегах реки Невы и имеет богатую историю, насыщенную культурой и искусством.

Мое путешествие в Санкт-Петербург началось с момента, когда я ступил на его территорию. Я был поражен красотой его архитектуры - здания, дворцы и мосты выглядели величественно и впечатляюще. Особенно я был восхищен Эрмитажем, одним из величайших музеев мира, где можно было увидеть произведения искусства великих художников.

В Санкт-Петербурге я также посещал много интересных мест. Я гулял по Прекрасной набережной, наслаждаясь панорамами реки и индивидуальным шармом каждой улицы. Казанский собор, Смольный собор, Исаакиевский собор - все эти грандиозные храмы поражали своим величием и красотой.

Я не забыл посетить Петропавловскую крепость, где находится крепостной статус святого Петра Первого. Там я узнал о истории России и о петербургских традициях. Также я прогулялся по длинному и прекрасному Петербургскому проспекту, почувствовав настоящую атмосферу города.

В Санкт-Петербурге было много мероприятий и событий, которые я посещал с удовольствием. Я посмотрел балет в Мариинском театре, слушал классическую музыку в Филармонии, а также наслаждался разнообразными выставками и фестивалями искусства.

Санкт-Петербург - город, который вдохновляет и мотивирует каждого человека. Я не мог не почувствовать гордость, живя в этом культурном и историческом центре. Я никогда не забуду свои приключения и воспоминания, полученные в этом прекрасном городе."

Таким образом, Владимир Дуброской жил в Санкт-Петербурге и наслаждался его архитектурой, культурой, искусством и традициями. Он посещал места, такие как Эрмитаж, Прекрасную набережную, Петропавловскую крепость и Петербургский проспект. Он также наслаждался мероприятиями, такими как балет в Мариинском театре и концерты в Филармонии. Владимир Дуброской разделяет свою гордость и восхищение городом Санкт-Петербургом, который стал его вторым домом.

Дорогой ученик,

Отлично, что ты интересуешься сказкой "Аленький цветочек"! Давай решим этот кроссворд по порядку:

1. Что попросила привезти купца старшая дочь?
Ответ: Старшая дочь просила привезти ей золотой корону.

Обоснование: В сказке говорится, что старшая дочь купца просила привезти ей "золотую корону, ожерелье и серьги".

2. Что попросила привезти средняя дочь?
Ответ: Средняя дочь просила привезти ей платье разной красоты.

Обоснование: В сказке говорится, что средняя дочь купца просила привезти ей платье разной красоты, чтобы все завидовали.

3. Название цветочка, который заказала младшая дочь.
Ответ: Младшая дочь заказала Аленький цветочек.

Обоснование: В самой сказке название цветка, который заказала младшая дочь купца, называется "Аленький цветочек".

4. Что повстречалось купцу посреди широкой поляны? (очень надо)
Ответ: Купцу повстречался пульс.

Обоснование: В сказке говорится, что посреди широкой поляны купцу повстречался пульс, который потребовал у него жизнь.

5. Кто был хозяином цветка, дворца и сада?
Ответ: Хозяином цветка, дворца и сада было чудище лесное.

Обоснование: В сказке говорится, что чудище лесное было хозяином цветка, дворца и сада.

6. С чего купец мог очутиться у себя дома и у чудища лесного?
Ответ: Купца могло очутиться у себя дома и у чудища лесного от пульса, который был в его кармане.

Обоснование: В сказке говорится, что купца могло очутиться у себя дома и у чудища лесного от пульса, который он случайно сунул в карман.

7. Чтобы погубить чудища, сестры перевели...
Ответ: Чтобы погубить чудища, сестры перевели душу и чувство.

Обоснование: В сказке говорится, что сестры перевели свою душу и чувства в утку и гусеницу, чтобы забыть своего отца и стать богатыми.

8. Сколько дней разрешило побыть дома младшей дочери у отца?
Ответ: Младшей дочери разрешили побыть дома 9 дней.

Обоснование: В сказке говорится, что младшей дочери было разрешено побыть дома 9 дней, после чего она должна была вернуться к чудищу лесному.

9. Кто заколдовал принца в чудище лесное?
Ответ: Принца заколдовал позвякивайка.

Обоснование: В сказке говорится, что принца заколдовал позвякивайка, потому что он проснулся и услышал звук.

10. Какой по счёту была купеческая дочь во дворце среди всех девушек, которых приглашало чудище?
Ответ: Купеческая дочь была третьей по счёту во дворце среди всех девушек.

Обоснование: В сказке говорится, что чудище пригласило всех девушек, а купеческая дочь была третьей, после старшей и средней дочери.

Надеюсь, это помогло тебе разобраться с кроссвордом по сказке "Аленький цветочек". Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся обратиться за помощью!