Славянский миф о птице Гамаюн (Птица Гамаюн в славянской мифологии посланница богов, предвещает будущее)

1. Соотнесите элементы композиции с цитатами из текста.                ( )

 

1. Экспозиция

 

А) - Хочу увидеть весь белый свет. От края и до края.

2. Завязка

 

В) … ты должен стать моим рабом. И впредь жить неправдой: лгать, обманывать, кривить душой.

3. Развитие действия

С) Один охотник выследил на берегу озера диковинную птицу с головой прекрасной девы.

4. Кульминация  

 

D) Охотник долго ходил по берегу этого озера, скорбя об утратах.

5. Развязка

Е) Охотник подкрался поближе и уже натянул было тетиву, как птицедева повернула голову и изрекла…

​

Автору было около 18 лет, когда в их деревню сослали на поселение Тимофея Осиповича. Был этот мужик нелюдим, - не выходил из дома, его видели только его слуги. В округе говорили, что у Тимофея Осиповича большая обида на его бывшего дядю опекуна, который хитростью и подлостью отобрал все у семьи Тимофея. Автор начал приходить в гости к Тимофею, потому что узнал, что тот читает много книг. Постепенно ссыльный и автор подружились, - обсуждали священные писания, спорили о тех или иных религиозных понятиях.

Через какое-то время Тимофей Осипович познакомился с семьей автора и полюбил его сестру около 10 лет, - У Тимофея родились прекрасные дети, дела его шли в гору, а все в округе относились к нему с уважением. Но как только затрагивали вопрос о его дяде, - Тимофей тут же становился бледным и раздражительным, и не говорил больше с человеком.

Автор спросил как-то у этого знатока писаний, - «если гнев и обида остаются в твоем сердце, тогда зачем тебе читать столько книг? Значит все писания тебе не впрок. Легко простить того, кто совершил небольшую провинность. Христос простил всех, кто унизил его, пытался обидеть, предать и даже убить, - поэтому и говорит о прощении». Но Тимофей слушать не хотел, и не мог простить провинности дяди.

Источник: Краткое содержание Лесков Христос в гостях у мужика за 2 минуты пересказ сюжета

Глава 1.

Московской второкласснице Алисе Селезневой папа, профессор биологии Селезнев, сразу после нового года обещал на летних каникулах совместную поездку на космическом корабле «Пегас». Цель этого путешествия — сбор редких животных с разных уголков Вселенной для пополнения московского зоопарка. Однако папа оговорился, что свое обещание взять Алису с собой в экспедицию он сдержит только в том случае, если она будет хорошо учиться весь год и не будет делать глупости. Но за месяц до старта «Пегаса» ребята из класса Алисы Селезневой решили поймать гигантскую щуку, которая пожирала мальков в Икшинском водохранилище. С этой целью им понадобился золотой самородок в качестве блесны. Самородок хранился в школьном музее. Чтобы решить кому именно совершить кражу из музея, ребята решили бросить жребий. Жребий пал на Алису. Она забрала самородок. После чего он был распилен. Но поймать гигантскую щуку второклассникам не удалось. Блесна была либо перекушена, либо порвана и утоплена. Найти ее ребята не смогли. Обещание одноклассника вернуть в музей экспонат выполнено не было, т.к. золота среди находок папы-геолога не оказалось, лишь алмазы. Учительница дала детям время до утра. И если в школьный музей пропажа не будет возвращена, то преступника призовут к ответу! Алиса призналась во всем своему отцу, но не призналась в школе. После разговора с папой Алиса ушла разрешать свои проблемы с золотым самородком, а папа весь день принимал друзей Алисы, которые приносили золото и другие ценности. Сам профессор Селезнев тоже не стоял в стороне. Он после ухода Алисы позвонил по видеофону в Минералогический музей некому Фридману с в сложившейся ситуации. Фридман в замен попросил на время редкого животного синебарса, т.к. в музее развелось много мышей. Профессор Селезнев согласился. В результате в квартире Селезневых к вечеру было уже около 18 кг золота, которое и было доставлено в школу утром. И хотя первоначально профессор Селезнев хотел отстранить Алису от участия в экспедиции, но, видя сколько людей переживало за Алису, а это значит, что она хороший человек, решил ее взять с собой.