Работа с текстом 1 Какое историческое событие описывается в стихотворении?
2. Назовите героев стихотворения, ведущих диалог. Определите строфу,
где диалог двух героев переходит в монолог старого солдата.
3. От лица какого персонажа ведётся основная часть повествования? Что
такое сказ? О чём размышляет участник исторических событий?
Характеризуем героев
1. Обратите внимание на пов ение противников перед решающим
сражением. Почему «ликовал француз», «но тих был наш бивак от-
крытый»?
2. Прочитайте строчки стихотворения, где говорится об отношении рус-
ских воинов к войне как к серьёзному делу, исключающему суету
и праздность.
3. Что объединяет весь русский народ и солдат, и полководцев
перед лицом решающего сражения?
4. В каких строчках автор передаёт напряжение битвы? Определите
кульминационные строки в стихотворении. Как изображает автор
подвиг народа в войне 1812 года?
5. Какими поэтическими средствами автор подчёркивает патриотизм
русских солдат и командиров? Обратите внимание на кольцевую
композицию стихотворения. Как в его построении отражается основная
идея автора?
Определяем жанр и его признаки
1. Что общего в этом стихотворении с героической былиной?
2. Как сам поэт относится к Бородинскому сражению?​