1. При повторном чтении текста былины заполните таблицу. Начните с составления плана и обозначения сюжетно-композиционных эле-
ментов:
NON:
План
Сюжетно-композиционные
Элементы
Тема
стихов
Идея
1-5
6-50
50-85
86-180
181-190 илья муромец и соловей разбойник
ДАМ​

В этом произведении автор искренне завидует своим юным героям, которые пока еще не осознают своего низкого социального статуса и могут позволить себе, в отличие от барских детей, проводить свободное время так, как душа пожелает. Конечно, буквально с первых лет жизни их приучают к тяжелому крестьянскому труду, и сельского мальчишку можно увидеть не только на пастбище, но и в поле. Участь девочек также заранее предопределена, потому что с самого детства на их плечи ложатся многочисленные хозяйские хлопоты. Тем не менее, в поэме «Крестьянские дети» Некрасов показывает, что его герои растут свободолюбивыми и независимыми. Они обладают незаурядной смекалкой, наделены житейской мудростью и рассудительны не по годам. «В их жизни так много поэзии слито, как дай бог балованным деткам твоим» , — отмечает поэт.

Відповідь:

а) Потому что он боялся потерять время впустую, и даже не хотел пробовать.

b) Тема – будущее, инопланетные путешествия.

c) Я считаю, что основной мыслью в фантастической повести "Путешествие Алисы" Кира Булычева является то, чтобы показать, что настоящая дружба преодолеет все, что друзья не оставят других в беде, и главное — сплочённость, чувство товарищества.

Алиса была дружелюбной и приветливой девочкой, а также любопытной и сообразительной. Будучи вместе со своим отцом и товарищами отца в космосе, она проявляла свою сообразительность, умственные и постоянно подсказывала и отцу.

II. Вспоминай! Повторяй!

1.Кто автор произведения «Маленький принц»?

Б) Антуан де Сент-Экзюпери

2.Узнай произведение по фрагменту.

В)"Из Другого мира" Юрий Афонин

3.Соотнеси названия произведений с именами главных героев.

«Дорога в космос» - Юрий Гагарин

Пояснення: