КОНТРОЛЬНА РОБОТА. ТВОРЧІСТЬ В. СИМОНЕНКА, М. ПАВЛЕНКО, Л. ПОНОМАРЕНКО.
І РІВЕНЬ (0, )
1. Заклик «мріяти й шукати, доки жити» звучить у вірші В. Симоненка: А) «Лебеді материнства»; Б) «Гей, нові Колумби й Магеллани»; В) «Перехожий»; Г) «Ти знаєш, що ти — людина?»
2. До чого закликає В. Симоненко в поезії «Ти знаєш, що ти — людина?»А) жити й кохати; Б) працювати й творити; В) мріяти й фантазувати.
3. У якій поезії В. Симоненка ліричного героя у важку хвилину підтримають рідні верби і тополі?А) «Гей, нові Колумби й Магеллани»; Б) «Лебеді материнства»; В) «Перехожий»; Г) «Ти знаєш, що ти — людина?»
4. Як ставилися вдови до полонених німців? (Новела «Гер переможений») А)із співчуттям; Б) зі зневагою; В) із ненавистю; Г) із байдужістю
5. Як поховали Фрідріха? А) скромно; Б) не по-людськи ; В) із почестями.
6. Що було в отворі на місці цеглини? А) хустина; Б) рукавиця; В) стрічка; Г) іграшка.
7. Основні події повісті М. Павленко «Русалонька із 7-В…» відбуваються: А) у місті Вишнопіль; Б) у місті Києві; В) у селі Половинчик; Г) у Миргороді.
8. Кому з роду Кулаківських допомагає Софійка?А) Васюні ; Б) Фролу; в); Якову; г) Вадимові.
9. Про що попереджає М. Павленко, зобразивши рід Кулаківських? А) треба боятися привидів; б) не можна забувати про сімейні реліквії; в) не робити тяжких гріхів, щоб нащадки через них не страждали.
10. У рядках: «Заглядає в шибку казка сивими очима, Материнська добра ласка в неї за плечима» — використані такі художні засоби (кілька): а) метафора; б) персоніфікація; в) порівняння; г) епітет.
11. Провідний мотив твору Л. Пономаренко «Гер переможений» — це: а) любов до Батьківщини; б) ненависть до ворогів; в) відданість інтересам Вітчизни; г) любов до людей.
12. Події, описані у творі Л. Пономаренко «Гер переможений», відбуваються: а) у часи Великої Вітчизняної війни; б) у довоєнні роки; в) у повоєнній Білорусі; г) у повоєнній Україні. РівеньІІ
1.Установіть відповідність між героєм твору М.Павленко «Русалонька із 7-В…» та його характеристикою:
1. Гордій; а) красунчик, але він виявився брехуном і дрібним злодюжкою;
2. Вадим; б) сусідський хлопчак із багатодітної сім’ї, рідко відвідує школу, адже змушений заробляти хоч якісь гроші, щоб до матері прогодувати сестричок.
3. Сашко; в) скупий, підступний чоловік, аферист.
4. Данило. г) дворянин, але п’яниця і боягуз. (0,5 б.) ІІ.Установіть відповідність між фрагментом художнього твору та його назвою:
1. «В океані рідного народу Відкривай духовні острови»
2. «І жити спішити треба, Кохати спішити треба – Гляди ж не проспи!» 3. «Можна все на світі вибирати, сину, Вибрати не можна тільки Батьківщину»
3. «Минуло півстоліття. За цей час у будинку не трісла жодна стіна». а) «Лебеді материнства»; б) «Ти знаєш, що ти – людина?»; в) «Гей, нові Колумби й Магеллани…»; г) «Гер переможений».\ (0,5 б.)
4. «Це не простий хлопець! Це найкращий з нас усіх! Роботящий, слухняний» Про кого з героїв оповідання «Приблуда» С. Васильченка сказано:
А Андрія Б Мишка В Сашка. (0,5 б.)
ІІІ. Вибрати правильний варіант замість трьох крапок «А осінь угорі … хмари у отару зганяє» (С. Васильченко «Приблуда»): А холодні Б темні В навислі (0,5 б.)
ІV. На скільки дітей розрахований дитячий будинок: А 30 Б 80 В 90 (0,5 б.)
V. Білі папірці – це А листки зошита Б сніг В гроші (0, )
ІІІ рівень. Дайте письмово розгорнуту відповідь (8-9 речень). Поясніть, як ви розумієте слова В. Симоненка:
Бо ти на землі – людина, І хочеш того чи ні - Усмішка твоя – єдина, Мука твоя – єдина… ( ).​