Рассказ Чехова «Человек в футляре» повествует историю учителя древнегреческого языка – Беликова, жившего в постоянном ужасе перед многообразием и яркостью бытия, опасающегося как-бы чего недоброго не вышло и державшего в страхе весь город своей несокрушимой мещанской тупостью. И только смерть, пришедшая от случая, не вписывающегося в рамки его представлений о жизни, примиряет его с окружающей действительностью.
В рассказе «Крыжовник» говорится о человеке, который всю свою жизнь подчинил материальной идее – венцом его желаний стала усадьба с кустами крыжовника. По дороге к своей мечте, к счастью, нельзя растерять все человеческое внутри себя, а наслаждаясь достигнутым – не забывать и о тех, у кого радостей жизненных нет.
Трогательный рассказ «О Любви» передает историю двух людей, которые полюбили друг друга, но не нашли в себе сил пойти против законов общества и быть вместе, хотя, казалось, были созданы друг для друга. Долгие годы тянутся их мучения, не заканчиваясь ничем, кроме обоюдных страданий. Это рассказ том, что жить необходимо сердцем, а не разумом.
В рассказе «Ионыч» Чеховым описывается трагическая деградация личности под влиянием среды. Стоя на жизненном перепутье, молодой, талантливый и энергичный врач Старцев делает выбор в пользу спокойной и сытой жизни, теряя возвышенные идеалы юности. Не в силах следовать своей любви и чувствам, он начинает стесняться их, находить неуместными и неудобными.
Старцев становится апатичным обывателем, накапливающим капитал, жиреющим физически и морально. Презирая жизнь городского общества, он, тем не менее, втягивается в нее, впадая в духовную спячку и не желая мешать этому спокойному и тоскливому разложению.
Объяснение:
На селе к учителям относятся гораздо лучше, нежели в городе. Местные жители очень уважают тех, кто учит в селе их детей и не переезжает в город, в поисках более оплачиваемой работы. Сейчас таких людей - единицы. Осталось сельских учителей не так уж и много. У них маленькая зарплата, бывает с задержками ее выдают, в школах нет самого необходимого, у ребят нет предметов и нужных вещей для уроков, так как это стоит немалых денег,которых у них просто нет. Сельского учителя все местные жители считают тем, к кому можно обратиться за хорошим советом, кто им справиться с проблемами, кто окажет в воспитании их ребенка. Роль учителя везде важна, но особенно эту важность ощущают жители поселков, деревень и сел. Там учитель выполняет многие функции, за которые, он в принципе, не получает плату.Он организовывает праздники, различные мероприятия для детей и их родителей, он ставит спектакли, может заниматься музыкой, рисованием и танцами с ребятами.На селе очень ценят и дорожат своими дорогими учителями.
