Заполните таблицу предложениями в соответствии с названными семейными ценностями по образцу, данному в первой строке.
Доверие дочери к отцу
Сколько раз ей (Томирис) приходи-
лось от погони на бешено
скачущем коне, прижимаясь своим
хрупким тельцем к отцу и слушая
гулкие удары его сердца!
Дружелюбное отношение
отца к дочери
Преданность отца и дочери
Мягкость отца
в отношении дочери
eee
eee
Взаимопонимание между
отцом и дочерью
Мудрое наставничество отца
е е

Внутренней, самой близкой отчизной, отчизной души Пушкина, был лицей, Царское Село. О них он вспоминал часто.
Пушкина привезли в Царское Село летом 1811 года, вскоре после того, как было объявлено о предстоящем открытии лицея. Привез его дядя, Василий Львович Пушкин, известный в свое время поэт, оказавший на юного Пушкина некоторое литературной влияние. По своим литературным взглядам Василий Львович был убежденный карамзинист и враг всех литературных «староверов» во главе с Шишковым. Из Москвы в Петербург он ехал не только для сопровождения племянника, но и для того, чтобы поскорее напечатать одно из своих полемических литературных посланий Шишкову.
В Петербурге юный Пушкин поселился в доме дяди. Здесь он и жил все то время, пока готовился к экзаменам в лицей. Лицей был задуман Александром I как закрытое привилегированное учебное заведение для подготовки образованных и преданных слуг государства. Задуманному им учебному заведению Александром I придавал столь важное значение, что собирался в начале поместить туда и великих князей. Позднее он от этой мысли отказался, но своего интереса к лицею не потерял.
Программа обучения в лицее предусматривала изучение самых разнообразных наук. Среди приглашенных преподавать лицеистам были также лучшие по тому времени учителя, как А.П. Куницын, А.И. Галич и другие.
Интересно, что в 1816 году в Петербурге были объявлены курсы политических наук, которые пользовались большой популярностью в передовых кругах общества и которые помещали члены «Союза Пестель, Муравьевы, Ф. Глинка, И. Долгоруков. В числе тех, кто читал на этих курсах, были лицейские учителя Куницын и Галич.
На празднование торжественного акта по случаю открытия лицея присутствовала царская семья. Однако самым памятным для Пушкина событием торжественного дня 19 октября 1811 года была вступительная речь Куницына. В своем последнем стихотворении, посвященном дате 19 октября, «была пора….» ( 1836 году), Пушкин скажет о речи Куницына - скажет, потому что всегда о ней помнил:
Вы помните когда возник Лицей,
И царь для нас открыл чертог царицын,
И мы пришли. И встретил нас Куницын
Приветствием мех царственных гостей…
В своей речи Куницын призывал – и этого Пушкин тоже не забыл, потом это отзовется, в частности, в его оде “Вольность” – привыше всего чтить законы и соблюдать их: “Приуготовляясь быть хранителями законов, научитесь прежде сами почитать оное; ибо закон, нарушаемый блюстителями оного, не имеет святости в глазах народа».

По той причине, что очень активно стало развиваться издательское дело. Газеты и жрналы, которые только-только появились во второй половине 18 века, во второй половине века 19-го стали достоянием широкого круга читателей. Естественно, что на выходящие книги писались рецензии, критические статьи, некоторые произведения вызывали бурную полемику в периодике. 
Именно во второй половине 19 века были созданы лучшие статьи Белинского, Писарева, Добролюбова. 
Кроме того, многие писатели печатали свои произведения в журналах, а не издавали отдельными книгами, потому они прислушивались к мнению критиков. Журналистика и литература начинают очень активно сотрудничать именно во второй половине 19 века.