А) Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты — в ризах образа...
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонно чахнут тополя.
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий
И гудит за корогодом
На лугах веселый пляс.
Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,Дайте родину мою».
[1914]

- Объясните цитаты:
«Хаты - в ризах образа»
«И гудит за корогодом/ на лугах веселый пляс»
«Побегу по мятой стежке/ на приволь зеленых лех»
- Зачем автор использует такую лексику?
- Выпишите словосочетания, которые создают пейзаж.
- Есть ли в стихотворении сюжет? Почему именно так автор строит стих-е?
- Определите выразительные средства:
«Как захожий богомолец/я смотрю в твои глаза»
«кроткий
«Звонко чахнут тополя»
- Какие эмоции испытывает герой по отношению к Родине?
Б)
Запели тесаные дроги,
Бегут равнины и кусты.
Опять часовни на дороге
И поминальные кресты.
Опять я теплой грустью болен
От овсяного ветерка.
И на известку колоколен
Невольно крестится рука.
О Русь — малиновое поле
И синь, упавшая в реку, —
Люблю до радости и боли
Твою озерную тоску.
Холодной скорби не измерить,
Ты на туманном берегу.
Но не любить тебя, не верить —
Я научиться не могу.
И не отдам я эти цепи,
И не расстанусь с долгим сном,
Когда звенят родные степи
Молитвословным ковылем.
[1916]

- Как это стихотворение отличается от предыдущего?
- За счет каких слов создается такое настроение?
- Выпишите из текста эпитеты
- Что объединяет два стихотворения?