cfif20042
08.07.2021 13:25

1. Историко-культурный процесс рубежа XVIII — XIX веков. 2. Литературные направления: классицизм, сентиментализм, романтизм.

3. «Петербургские повести» Н. В. Гоголя: проблематика и художественное своеобразие.

4. «Портрет» Н. В. Гоголя. Образ Чарткова.

5. Культурно-историческое развитие России середины XIX века. Конфликт либерального дворянства и разночинной демократии.

6. Литературная критика и журнальная полемика 1860-х годов. Журналы «Современник» и «Русский вестник».

7. Критический реализм.

8. Творческая история драмы «Гроза».

9. Основная тема и конфликт в драме «Гроза». Символика названия пьесы «Гроза».

10. «Тёмное царство» в драме «Гроза» и его представители.

11. Жертвы «тёмного царства».

12. Образ Катерины — воплощение лучших качеств женской натуры. Фольклорные мотивы и решительность характера.

13. «Гроза» в оценке Н. А. Добролюбова: «Луч света в «тёмном царстве».

14. . «Обломов». Творческая история романа. Своеобразие сюжета и жанра произведения.

15. Образ Обломова. Противоречивость характера Обломова. Типичность образа Обломова.

16. Роман «Отцы и дети». Смысл названия романа.

17. Отображение в романе общественно-политической обстановки 1860-х годов. Проблематика романа. Особенности композиции романа.

18. Нигилизм Базарова (по плану семинара).

19. Сущность споров, конфликт «отцов» и «детей».

20. Дворянство в романе «Отцы и дети» (Кирсановы Павел Петрович и Николай Петрович, Аркадий Кирсанов).

21. История создания романа «Преступление и наказание», особенности жанра.

22. Смысл теории Раскольникова.

23. Образ Петербурга в романе «Преступление и наказание».

24. Роман-эпопея «Война и мир». Жанровое своеобразие романа.

25. Особенности композиционной структуры романа.

26. Психологизм Л. Н. Толстого («диалектика души»).

27. Духовные искания Андрея Болконского.

28. Духовные искания Пьера Безухова.

29. Две войны в романе.

30. Образ Кутузова в романе «Война и мир».

31. Образ Наполеона в романе «Война и мир».

32. «Маленькая трилогия» («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви») А. П. Чехова – осуждение пошлости в человеке. Анализ рассказов.

33. Проблема деградации человеческой личности в рассказе «Ионыч», «Крыжовник».

34. Серебряный век как культурно-историческая эпоха (общая характеристика).

35. Символизм как течение модернизма. Принципы, философия «двоемирия».

36. Акмеизм и его представители. Противостояние символизму.

37. Футуризм как течение модернизма. Принципы футуризма, представители.

38. Рассказ А. М. Горького «Старуха Изергиль». Черты романтизма, типы персонажей.

39. «Трилогия вочеловечения» А. А. Блока.

40. 1 книга А. А. Блока (анализ стихотворений «Сумерки, сумерки вешние…», «Фабрика»).

41. 2 книга А. А. Блока (анализ стихотворения «Незнакомка»)

42. 3 книга А. А. Блока («Пляски смерти»).

43. Тема родины в лирике А. А. Блока (анализ стихотворения «Россия»).

44. Поэтическая новизна ранней лирики В. В. Маяковского: необычное содержание, гиперболичность и пластика образов, яркость метафор, контрасты и противоречия.

45. Сатира Маяковского. Обличение мещанства и бюрократизма («Гимн обеду», «О дряни», «Прозаседавшиеся» и др.).

46. Поэтизация русской природы и родины в лирике С. А. Есенина.

47. Художественное своеобразие творчества Есенина: глубокий лиризм, необычайная образность, цветопись, принцип пейзажной живописи, народно-песенная основа стихов.

48. Есенин и революция. Тема деревни. («Сорокоуст», «Русь советская»).

49. Становление новой культуры в 1930-е -1940-е годы. Социалистический реализм.

50. Роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Своеобразие жанра. Многоплановость романа.

51. Система образов. Москва 1930-х годов. Тайны психологии человека: страх сильных мира перед правдой жизни. Фантастическое и реалистическое в романе. Любовь и судьба Мастера.

52. Тема русской истории в творчестве А. Н. Толстого. Роман «Петр Первый» — художественная история России XVIII века.

53. Роман-эпопея М. А. Шолохова «Тихий Дон

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
musinalarisa
26.01.2022 15:53
Рассказ л. н. толстого заставляет задуматься о жизни, о том, как один и тот же человек в разных ситуациях может выглядеть по-разному, а главное, о том, как одно утро может изменить всю жизнь. я прочитала рассказ на одном дыхании, а после прочтения начала внимательнее присматриваться к людям, которые с первого взгляда мне кажутся добродушными, веселыми и приятными в общении. прочитав рассказ, меня поразило то, как в нашей жизни идут радость и горе рука об руку, веселье и боль, счастье и страдание. вечером человек постает в образе любящего, нежного отца, который трогательно танцует с дочерью, а утром он – злой, жестокий полковник, который ведет человека, пускай даже и преступника, на верную смерть, следит, чтобы ему сделали как можно больнее. как в одном человеке может совмещаться любовь, нежность, жестокость и жажда крови? это, , главное противоречие в нашей жизни. какой персонаж настоящий, любящий отец на или твердый, неприятный полковник, который бьет солдата по лицу только из-за того, что он недостаточно сильно ударил и без того кровавую спину татарина? мне кажется, что любовь к дочери у него, конечно, не забрать, а в остальном он просто бессердечный, фанатично преданный делу военный. увиденное утром навсегда изменило жизнь ивана васильевича, который был влюблен в дочь полковника и мечтал стать военным. увидев отца своей возлюбленной в такой страшной ситуации, при каждой последующей встрече с девушкой рассказчик вспоминал об окровавленной спине подсудимого. продолжаться отношения не могли, а мечта стать военным развеялась сама по себе. получается одно утро, одно маленькое событие кардинально изменило жизнь, мечты и взгляды человека. от любви до отвращения один шаг. когда люди, которыми ты восхищаешься, снимают маски и показывают свое настоящее лицо, трудно относится к ним по-прежнему
0,0(0 оценок)
Ответ:
mango34
12.12.2022 14:17
Вспоре с попутчиком (или автором) генерал отрицает заслугу рабочих в строительстве железной дороги и приписывает ее графу клейнмихелю (финансировавшему этот проект) . по его мнению, грязное и необразованное мужичье не способно ничего создать; из его уст читатель слышит фразу: "или для вас аполлон бельведерский хуже печного горшка? ". она обращена к автору-попутчику, но т. к. генерал приравнял того в силу взглядов к строителям, то это уже заключение вполне может быть отнесено и к ним. это действительно так: народом движет практицизм, он находится не в тех условиях, когда можно любоваться произведениями искусства:   мы надрывались под зноем, под холодом,  с вечно согнутой спиной,  жили в землянках, боролися с голодом,  мерзли и мокли, болели цингой.  грабили нас грамотеи-десятники,  секло начальство, давила нужда… 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота