1. Каково, по-вашему, основное настроение стихотворения Е. Евтушенко «Первый день поэзии»? С каких художественных приёмов оно создаётся? Какие фразы напоминают лозунги, девизы? К чему, по-вашему, призывает читателей автор? Прочитайте это стихотворение так, чтобы передать ораторское начало «эстрадной» лирики. 2. За что, как вы считаете, чувствует себя в ответе лирический герой стихотворения Р. Рождественского «Отвечать!»? Только ли о работе идёт речь в этом стихотворении? Какова его тема?

3. Как характеризуется читательская и зрительская аудитория в стихотворении Б. Ахмадулиной «День поэзии»? Можем ли мы говорить о традиционном конфликте «поэт и толпа»? Как он трансформируется в поэзии «шестидесятников»?

4. Каким перед нами предстаёт поэт в стихотворении Ахмадулиной? В чём его отличие от обыкновенного молодого человека своего времени? С каких художественных приёмов это подчёркивается?

5. Как вы думаете, какое значение обретают слова «неверие» и «вера в себя» в контексте стихотворения Е. Евтушенко «Неверие в себя необходимо»?

6. Проанализируйте самостоятельно стихотворение А. Вознесенского «Пожар в Архитектурном». В чём заключается новаторство образной системы и необычность метафор? Как вы понимаете смысл последней строки?​

Основная мысль текста заключается в том, что аисты являются особыми птицами, которые считаются приносящими счастье и благополучие. Они имеют много характеристик, которые привлекают людей, такие как красота, гордость, постоянные супружеские пары и связь с детьми. Легенды связывают аистов с приношением детей и связывают их с домами, в которых царит любовь, лад и счастье.

План текста может быть следующим:

1. Введение. Аисты считаются птицами, приносящими счастье и пользующимися покровительством у людей.
2. Характеристики аистов. Аисты красивы, горды и образуют постоянные супружеские пары.
3. Легенды и верования. Существуют легенды о связи аистов с приношением детей и предпочтении домов с любовью и счастьем.

Качества аистов, которые привлекают людей согласно автору текста, включают их красоту, гордость, постоянные супружеские пары, а также легенды о связи аистов с приношением детей. Автор утверждает, что эти черты сближают людей с аистами и вызывают уважение и симпатию.

Слово "пара" в предложении 9 имеет лексическое значение "два человека, состоящих в браке или в любовных отношениях". В предложении "У него есть пара сандалий для пляжа" это слово употребляется в другом значении, означающем "одна из парных вещей".

Слово "должном" в предложении 19 имеет стилистическую окраску формальности и точности. Его синонимом может быть слово "надлежащем".

Фразеологизм "спрятать концы в воду" означает "разрушить все следы или улики, чтобы оставить противникам меньше информации". Например: "После успешной ограбления, преступник спрятал концы в воду, чтобы полиция не смогла связать его с преступлением."

В данном тексте нам нужно вставить пропущенные буквы и знаки препинания, а также выбрать соответствующие прилагательные и числительные. Давайте разобъем вопрос на части и решим их поочередно.

1. К…стюмирован(ый) шоу (прилагательное, образованное от имени собственного Перу) цирка с участием (81) др…сир(ован)ых ш…мпанзе (98) л…бораторных мышей обожавших свеж… (сулугуни).

В данной фразе нам нужно выбрать правильное прилагательное, которое образовано от имени собственного Перу. Правильный ответ – "перуанский". Также нам нужно заменить числительные на слова: число 81 – "восемьдесят одно", число 98 – "девяносто восемь". И правильно согласовать прилагательные с существительными: "костюмированное шоу", "дрессированные шимпанзе", "лабораторные мыши". Знак препинания – точка.

2. Одной стар… (прилагательное, образованное от имени собственного Ангола) к…каду имело (шумный) просто бешен(ый) успех.

В данной фразе нам нужно выбрать правильное прилагательное, которое образовано от имени собственного Ангола. Правильный ответ – "ангольская". Также нужно согласовать прилагательные с существительными: "старая када", "шумный успех". Знаки препинания – запятые.

3. Особен(но) зрителям понравился дуэт участи( )никами которого были украшен(ные) кожан(ые) п…поной гнед… пони и элеган(ый) к…нферансье носивш… ш…лко… к…шне изящн… обернут… вокруг шеи и позолочен(ный) пенсне.

В данной фразе нам нужно согласовать прилагательные с существительными: "особенно зрителям", "участниками", "украшенными кожаными", "перепоной гнедого пони", "элегантный конферансье", "носившим шелковое кашне", "изящно обернутым", "позолоченным пенсне". Знаки препинания – запятые.

4. Зрелище законч…лось овац…ей устроен(ны)ой (579) (существительное, обозначающее жителей Томска) ап…л( )одировавшими артистам в течени… (825) секунд.

В данной фразе нам нужно согласовать числительные с существительными: "закончилось овацией", "устроенной", "артистам", "в течение 825 секунд". Знаки препинания – точки.

Таким образом, скорректированный текст будет выглядеть следующим образом:

"Костюмированное шоу (прилагательное, образованное от имени собственного Перу) цирка с участием восьмидесяти одного (числительное) дрессированных шимпанзе (числительное) лабораторных мышей обожавших свежий (прилагательное, согласованное с существительным сулугуни). Одной старой (прилагательное, образованное от имени собственного Ангола) картинной кадры имело шумный (прилагательное, согласованное с существительным успех) просто бешеный успех. Особенно зрителям понравился дуэт участниками, которого были украшенные кожаные попоной гнедими пони и элегантный конферансье, носивший шелковое кашне изящно обернутое вокруг шеи и позолоченное пенсне. Зрелище закончилось овацией устроенной (существительное, обозначающее жителей Томска) аплодировавшими артистам в течение восьмисот двадцати пяти (числительное) секунд."