nadezhstepan20
13.07.2022 06:21

вспомнить произведение, 7 или 8 класс вроде в школьной программе.

Сюжет основывается на том, что шарлатан попадает в семью и пользуется тем, что его приняли за умного человека (врача, ученого или философа - не помню). Он очаровывает прежде всего отца семейства (назовём его Икс, ей богу, никого не помню) и его мать. Вроде как жена Икса и ещё кто-то понимает, что "философ" - шарлатан, из-за этого в семействе назревает крупный скандал. Тот самый шарлатан тем временем заставил Икса переписать на него имущество, не стесняясь в продолжение своих лживых делишек подкатывать шары к его жене. Она делает вид, что соглашается на свидание, а на самом деле предупреждает мужа, мол "Иди и посмотри, какого чмыря ты боготворишь". Он с недоверием соглашается подсмотреть, до последнего думая, что это какой-то развод. Затем на самом деле видит, как шарлатан пытается домогаться до жены и приходит в ярость. Пытается выгнать шарлатана, а тот заявляет, что имущество на него уже переписано и валить надо не ему, а всей этой семье. Все в ужасе, и тут входит какой-то мужичок и объявляет, что сделка их недействительна (опять же, не помню, почему) и шарлатан арестован. Семья вздыхает с облегчением.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
msLolka
08.09.2020 02:11
Воры и нищие из повести «В дурном обществе» наделены чувством собственного достоинства. Это незаурядные, трагические фигуры, мрачные, но в то же время яркие личности на сером фоне жизни юго-западного городка. «Обыватели косились на них с враждебной тревогой, они, в свою очередь, окидывали обывательское существование беспокойно-внимательными взглядами, от которых многим становится жутко» . Общение с этими ворами, скандалистами и забияками раскрывает перед юным героем мрачную изнанку жизни. Позже он поймет, что там, в «дурном обществе» сквозь пороки и грязь проглядывается трагизм, глубокое горе и нужд.

Идея произведения состоит в том, как жизненные обстоятельства влияют на становление личности мальчика. Он повзрослел, т. е. научился отвечать за свои поступки, научился уважать людей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
самира223
08.05.2021 15:21

"Двенадцать месяцев" созданы явно по народным мотивам. В ней есть ряд мотивов, которые широко представлены в фольклорных произведениях.

Мачеха, собственная дочка и бедная падчерица. Здесь сходство с "Бабой-Ягой" и "Морозко".С последней сказкой оно становится ещё более явным, когда мачеха посылает неродную дочь в зимний лес.Фантастическая причина, по которой девочка оказывается в зимнем лесу с корзиной, намекает на сказку "Пойди туда, не знаю куда" и с любыми другими, в которых герой должен выполнить ряд заданий одно другого невероятней.Падчерица возвращается с подснежниками - невозможное задание выполнено. Королева требует от мачехи привести её на необыкновенную поляну. Здесь нет прямой параллели, но во многих сказках, в том числе "Морозко", когда младшая дочь возвращается с богатыми дарами, старшая, собственный ребёнок мачехи, посылается туда же с целью обзавестись такими же дарами, но всегда возвращается с позором. Этот мотив обыгран своеобразно Маршаком: в лесу оказываются не только недобрые родственники обижаемой сиротки, но и королева со всем двором.Лень наказана, трудолюбие и незлобливый нрав награждены.

Мне кажется, что если в пятом классе назвать своими словами эти 5 моментов сходства и назвать примеры из фольклора, то большего учитель и не потребует. Сомневаюсь, что от детей ожидают анализ мотивов инициации, службы тотемному животному и цитаты из Проппа :)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота