Складіть ланцюжок життєвих випробувань Джонатана

Рассказ "урс и кэт" ю яковлева об отношении девочки и свирепой собаки. девочка приручала и приручила  сторожевого пса, которого все боялись.как она смогла это сделать? кэт начала разговаривать с псом, с которым до нее никто не общался,не называл его ласковыми именами, в его адрес не звучал тихий умиротворенный голос. но даже животному это бывает необходимо."оказывается, собаку мало кормить. необходимо, чтобы с ней разговаривали. с урсом никто не разговаривал. представьте себе, что мимо вас идет множество людей и никто вас не замечает, никто с вами не разговаривает. это потяжелее голода."поэтому ю.яковлев пишет : " но он чувствовал в голосе длинноногой девочки то,чего ему недоставало". недоставало общения и чувства,что тебя любят.свирепый пес стал дружелюбен по отношению к этой девочке. "  потом кэт протянула ему руку. он зарычал по привычке и тут же поджал хвост — от стыда.""  и он не разорвал ее на части, а терся кудлатой мордой о ее ногу."

Оба рассказа - и "Тёмные аллеи", и "Холодная осень" - о несостоявшейся любви. И в одном и в другом рассказе завязка действия начинается в пору холодной осени. Названия обоих рассказов происходят из стихотворных строк: в "Темных аллеях" это стихи Н.Огарева «Кругом шиповник алый цвел / Стояла тёмных лип аллея…», в "Холодной осени" - первые четыре строки из стихотворения без заглавия А. А. Фета: "Какая холодная осень! /Надень свою шаль и капот... /Смотри — меж чернеющих сосен /Как будто пожар восстает... "