Définissez le genre de l'œuvre lue. A) une histoire; b) un conte de fées. B) lechenda. 2) dans quelle section placeriez-vous ce travail. A) des histoires sur une famille d'enfants. B) écrivains célèbres pour enfants. C) des histoires sur une école pour enfants. 3) quel nom affiche le sujet du travail lu. A) un cadeau du fond du cœur. B) pour grand-mère. Q) qu'a fait Vovka? 4) Comment le chaton classique << aide-t-il >> vovka? A) somnoler paisiblement sur le canapé. B) a joué avec un glomérule et n'y a pas prêté attention. C) J'ai sauté sur la table et renversé sur une carte postale un verre de jus de tomate. 5) Notez la séquence correcte des événements dans l'histoire cadeau du fond du cœur Vol fantastique. - que donner à grand-mère? << aide >> classique. 6) adoptez le sens des combinaisons de mots que vous ne pouvez pas détacher du travail à chaud sur smark. 7) continuer d'offrir le meilleur cadeau tom. Lequel à. 8) Notez quel autre cadeau Vovka aurait pu préparer pour son petit ami Aidez-moi, s'il vous plaît

Сказочная история «Мечта колокольчика»

Жил-был колокольчик. Он всегда носил наряды синего, своего самого любимого цвета. Вернее, почти самого любимого. Цвет, который казался колокольчику самым чудесным, был белый. Белого цвета был снег, который колокольчик никогда не видел, но мечтал взглянуть на него хоть одним глазком. И вот однажды кто-то рассказал тополю о мечте колокольчика. И тополь решил исполнить мечту синего цветка. А дело в том, что тополь умел дарить особые семена – тополиный пух. Так вот этот самый пух похож на снег.

…Разбросал тополь на полянке тополиный пух, а колокольчик весело закричал: «Наконец-то я вижу снег». Колокольчик так радовался, что никто не решался сказать ему, что это не снег, а тополиный пух. И только маленькая бабочка шепнула колокольчику, что снег бывает зимой, а сейчас лето. Бабочке про такое мама рассказывала…

как то так

Лягушка
Пошёл я на болото собирать клюкву. Набрал полкорзинки, а солнце уже низко: из-за леса выглядывает, вот-вот скроется.Спина устала немножко, распрямился я, смотрю — пролетела цапля. Наверно, спать. Она на болоте давно живёт, я её всегда вижу, когда она пролетает.
Солнце уже зашло, а светло ещё, небо на том месте красное-красное. Тихо вокруг, только кто-то кричит в камышах, не очень громко, а слышно далеко: «Ук!» Подождёт немножко и опять: «Ук!»
Кто же это такой? Я этот крик и раньше слышал, только не обращал внимания. А сейчас мне как-то любопытно стало: может, это цапля так кричит?Стал я ходить около этого места, где крик слышен. Близко совсем кричит, а никого нет. Темно скоро будет. Пора домой.
Только немного и вдруг кричать перестало, не слышно больше.«Ага, — думаю, — значит, здесь!» Притаился я, стою тихо-тихо, чтоб не спугнуть. Долго стоял, наконец на кочке, совсем рядом, откликнулось: «Ук!» — и опять тишина.Присел я, чтоб получше разглядеть, смотрю — лягушечка сидит и не шевелится. Маленькая совсем, а кричит так громко!Поймал я её, в руке держу, а она даже не вырывается. Спинка у неё серая, а брюшко красное-красное, как небо над лесом, где зашло солнце. Посадил я её в карман, корзиночку с клюквой взял и пошёл домой.