Як у повісті альпійська балада Василя Бикова розкривається проблема жертовності проведіть паралелі між повістю В.Бикова і оповіданням Джеймса Олдріджа остайній дюйм

Соч 5 класс

Чтение Задание 1

Прочтите текст и выполните задания

[https://iloveenglish.ru/topics/moi_kanikyli/vremya_otdikha_veselya_i_pyteshestvij]

Транскрипт

Мне очень нравятся летние каникулы! Пришло время отдыхать, веселиться и

путешествовать.

Этим летом я много гулял с друзьями во дворе и в парке. Мы играли с мячом, прыгали и

катались на роликовых коньках. Поскольку лето было очень жарким, мы отправились на

реку и каждый вечер плавали с мамой, папой и маленькой сестрой.

К счастью, у меня было достаточно времени для моего любимого занятия - чтения. Я

даже взял с собой несколько книг, когда я отправился на побережье с моей бабушкой. И

когда я вернулся домой из своего отпуска, в моей комнате был подарок - новый

велосипед! Вы не можете себе представить, как долго я об этом мечтал!

Лето - волшебное время, и все мои мечты сбылись этим летом!

1.Приведите пример из текста, почему лето самое волшебное время года.

[1]

2.Дайте заголовок прочитанному тексту.

[1]

3.Лето – это время...

А) гулять и работать

Б) путешествовать и скучать

В) отдыхать и путешествовать [1]

4. Выпишите ключевые слова прочитанного текста

[1]

5.Составьте план прочитанного текста

1.

2.

3.[3]

Всего : [7]

ПИСЬМО и использование языковых единиц

Задание 2

Каникулы и отдых

Напишите письмо своему другу о том, как вы отдыхали на природе. ( в летнем лагере,на

море, озере итд.). Опишите только один день, ответив на вопросы:

С кем вы отдыхали?

В какие игры вы играли?

Что вам больше всего понравилось?

Поделитесь своими впечатлениями.

Соблюдайте структуру письма. Правильно пишите безударные падежные окончания (объем

70-80 слов).

Всего : [6]

Объяснение:

Тема труда — одна из характерных тем былин. В былинах труд прославляется как героический подвиг, трудовая доблесть является таким же зна­чительным признаком богатырства, как и воинс­кая доблесть.Наиболее ярко это продемонстрировано в бы­лине «Вольга и Микула Селянинович».Былина построена на противопоставлении двух образов богатырей: княжеского сына Воль­ги и землепашца Микулы Селяниновича. При этом подчеркивается превосходство богатыря-пахаря, для которого труд является источником здоровья, силы и независимости.Смелый и отважный воин Вольга многое зна­ет и умеет: «серым волком рыскать во темных лесах, щукою-рыбою да нырять в синих морях». Собрал Вольга храбрую дружину и отправился в города княжеские «за получкою». В чистом поле услышал Вольга, «как орет в поле оратай». Три дня Вольга с дружиною на конях не мог «до ора­тая доехати». Гиперболизация в данном эпизоде подчеркивает, с одной стороны, тяжесть кресть­янского труда, а с другой — силу и умение бога­тырское Микулы Селяниновича.Удивленный Вольга приглашает богатыря-пахаря в свою дружину. Микула Селянинович не отказывает, однако, вовсе не собираясь расста­ваться со своим крестьянским трудом, спохваты­вается, что «оставил сошку в бороздочке». Не­взначай предлагает Микула Селянинович дружи­не храброй бросить сошку за ракитов куст, что­бы не досталась она «прохожему-проезжему». Ни пять, ни десять, ни тридцать молодцев не могли поднять сошку с земли.Тогда Микула Селянинович, посмеиваясь, предлагает Вольге Святославьевичу испробовать свои силы:А стар мошник, верно, наварны щи,А молоды чертятки, да черви в них,Поедем-ка, Вольга Святославъевич,Уберем мы сошку кленовую.Неподъемной оказалась сошка оратая для славного воина Вольги: «резвы ноженьки да подломилися, очи ясные его да помутилися».Много Вольга путешествовал по свету, много чудес видел, но за всю свою жизнь не научился главной премудрости: орать, пахать да крестьян­ствовать.С большой выразительностью передается в былине превосходство Микулы Селяниновича перед княжеским сыном Вольгой и его храброй дружиной:Тут берет оратай-оратаюшко Добра молодца за желты кудри,А садил его на доброго коня,Сам берет он сошку да одной рукой.Сошку с земельки повыдернул,Из омешиков земельку повытряхнул,И он бросил сошку за ракитов куст.Поехали герои дальше в путь-дороженьку, только конь Вольгин отстает, а кобылка оратая рысью идет. И снова удивлен и обескуражен Вольга:Ай же ты, оратай-оратаюшко,Кабы этая кобылка коньком была,Я дал бы за конька да пятьсот рублей.На что Микула Селянинович резонно отвеча­ет, что если бы кобылка его была коньком, ей бы цены не было вовсе.Этот эпизод служит для того, чтобы подчерк­нуть тяжесть крестьянской работы: конь воинс­кий не выдерживает той нагрузки, которую вы­держивает крестьянская кобылка. Таким обра­зом, в былине «Вольга и Микула Селянинович» прославляется трудовая доблесть.