adrienagrest
17.10.2020 18:34

Стихотворение А.Блока "Река раскинулась..." из цикла "На поле Куликовом". Выписать художественные средства выразительности, указать их роль в стихотворении Река раскинулась. Течет, грустит лениво
И моет берега.
Над скудной глиной желтого обрыва
В степи грустят стога.
О, Русь моя! Жена моя! До боли
Нам ясен долгий путь!
Наш путь — стрелой татарской древней воли
Пронзил нам грудь.
Наш путь — степной, наш путь — в тоске безбрежной,
В твоей тоске, о Русь!
И даже мглы — ночной и зарубежной —
Я не боюсь.
Пусть ночь. Домчимся. Озарим кострами
Степную даль.
В степном дыму блеснет святое знамя
И ханской сабли сталь...
И вечный бой! Покой нам только снится
Сквозь кровь и пыль...
Летит, летит степная кобылица
И мнет ковыль...
И нет конца! Мелькают версты, кручи...
Останови!
Идут, идут испуганные тучи,
Закат в крови!
Закат в крови! Из сердца кровь струится!
Плачь, сердце, плачь...
Покоя нет! Степная кобылица
Несется вскачь!

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ЯсминаАбд
26.01.2020 19:34

Так у Лондона не только в этом рассказе. Еще с ходу вспоминается "Костер" (To build a fire).

Он делает так потому, что показывает человека перед лицом природы - человека вообще, практически без личных качеств. Человек перед лицом безразличной бесконечной силы, которая уничтожает его не из ненависти, не зачем-либо, а просто ходом вещей.

Если не ошибаюсь, в "Голоде" у Кнута Гамсуна то же самое (правда, читал давно, если не прав, поправьте) - главный герой не имеет имени. Потому что описывается ГОЛОД. Человек в состоянии голода.

Вот поэтому, я думаю, в подобных произведениях писателям и не нужны имена героев.

Объяснение:

а кратко

Я думаю, этим он хотел показать не судьбу главного героя, а как любой человек поступил бы в такой ситуации. Главный герой так пытался выжить, что не пренебрегал никакими . Думаю так поступил бы каждый.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Сабина14090402929929
09.08.2021 00:06

Баснописец Крылов и его басни любимы не только взрослыми, но и детьми. Они написаны на живом и понятном языке, яркие и простые. Главное, у каждой басни имеется смысл, что понятен каждому читателю. Несмотря на то, что в своих баснях Крылов применяет аллегорию, где использует блеющих и рычащих животных, мы понимаем, что под каждым персонажем завуалирован человек с его пороками. Когда мы читаем басни Крылова, то можем увидеть достоинства одних персонажей и высмеивание пороков других героев. Например, прочитав басню Волк на псарне, мы видим мудрость ловчего и разоблачение трусливости, лживости и лицемерия волка. Если привести в пример басню Щука, то здесь мы видим такие пороки, как беспринципность тех, у кого имеется хоть какая-то власть, видим взяточничество и кумовство. И это не все пороки, что осуждаются Крыловым в его баснях. Можно привести еще множество примеров. Так человеческая неблагодарность видна в басне Свинья под дубом, где персонаж подтачивал корни дерева, которое его же и кормило. А в басне Ворона и Лиса мы видим падкость на лесть. Ветреность просматривается в работе Крылова Стрекоза и Муравей, а вот невежд и неучей баснописец высмеивает в произведении Мартышка и очки. В целом Крылов высмеивает все существующие в человеке пороки и недостатки, а это лесть, лживость и глупость. Писатель разоблачает коварство, лицемерие, хвастливость, беззаконие и несправедливость. Все эти недостатки мешали и мешают людям жить и в настоящее время. А это значит, что басни Крылова актуальны и сегодня, являясь нетленными творениями, в которых многие узнают если не себя, то окружающих.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота